普惠性是中国特色学前教育的重要属性，教育对象的普遍性、教育程序的均等化、教育质量的标准化是普惠性学前教育区别于一般学前教育的显著特征和独特优势。普惠性学前教育包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园提供的学前教育。办好普惠性学前教育是关系广大人民群众幸福感获得感的重大民生工程，推动洛阳普惠性学前教育高质量发展是新的历史起点上重振洛阳辉煌的重要任务。当前，洛阳普惠性学前教育事业呈现总体向好的发展态势，但入公办园难、入优质民办园贵，普惠性学前教育发展不平衡不充分，学前教育的普惠性与普及性难以兼顾，保教质量参差不齐等问题依旧制约着洛阳高质量普惠性学前教育目标的实现。政府主导、多元参与，科学规划普惠性资源布局，加强幼儿师资队伍建设，强化评估和反馈是洛阳普惠性学前教育高质量发展的现实路径和努力方向。