教师教育是提升教育质量的动力源泉，高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。面对教育高质量发展的要求，教师队伍建设中存在的区域发展不均衡、资源配置不足、教师发展培训困境等都成为制约教师发展的现实问题。建设高质量教师发展体系是我国“十四五”时期教师教育中的政策导向和重点要求，也是加强新时代教师队伍建设的关键之举。建设新时代教师发展体系、打造高素质专业化创新型教师队伍，是推动洛阳教育高质量发展、打造教育强市的关键因素。本文从洛阳教育及教师队伍的基本情况、洛阳教师队伍建设举措和成果方面，分析了目前重构中小学教师专业发展体系的进展情况，并针对各县区教师发展中心建设、各县区教师发展中心存在的问题提出关于洛阳教师发展体系建设的对策与建议，对教师发展体系建设方向、加强现代教育理念培训、加快构建“3+1”教师专业发展体系等问题进行了分析与研判。