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世界可持续发展教育热点与中国实践
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本文主要介绍了世界可持续发展教育热点与中国实践,主要涉及联合国教科文组织大力倡导的面向可持续发展目标的气候变化问题与“双碳”教育问题,介绍了全球可持续发展教育的状况与未来发展、全球气候变化教育状况与可持续发展,并在此基础上,分享了新时代我国气候变化教育与“双碳”教育实践、气候变化教师教育与学校实践,以及面向未来,生态文明教育与联合国教科文组织可持续发展教育的五个优先行动领域理念融合,可为2030年可持续发展做出应有的贡献。

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