本部分内容扩大优质学前教育资源，实施“名园办民园”可行性途径研究。文章进行了“名园办民园”相关问题概述，并介绍了“名园办民园”管理模式实施现状，之后提出了破解阻碍“名园办民园”实施的有效策略。