本文对文化资本进行阐释,并通过分析家庭背景、标准能力以及文化资本这三者分别对美国范围内白人高中学业成绩产生的影响。
全球化,文化资本,经济发展,阶层,个体发展
保罗·迪马哥: 保罗·迪马哥(Paul DiMaggio),美国普林斯顿大学社会学教授。
王勇兵: 暂无简介