广告学是一个偏重实际操作的学科。广告学专业的学生一般对理论学习缺乏兴趣，对哲学这门理论中的理论更容易抱有偏见，不理解具有高度抽象性的哲学与如此具体的广告学有何关联。面对这样的疑问，哲学教师的惯常反应是拿出“哲学的傲慢”，要么宣称哲学是人类最高智慧的结晶，是任何受高等教育的人都有责任传承的人类共同的遗产，要么强调哲学是一种穷源溯流的思维操练，是任何想磨砺思想力的人都必须修习的功夫。毫无疑问，哲学的确具有上述价值，但就广告学专业教育的具体问题而言，这些说法显得缺乏针对性。鉴于此，本文在肯定哲学上述价值的前提下，着重展示哲学为广告学专业教育所能提供的具体帮助。