本文对广州市（10区2市）全日制在校中小学生（包括职校学生）进行分层抽样调查，阐述了广州地区青少年媒介使用现状，指出，媒体不良信息对青少年的不良影响，分析媒体不良信息对青少年的影响程度，最后提出了媒体不良信息对青少年的影响的对策建议。