教育文化
首页
我的
搜索
教育文化
广州市中职学生成就预期现状调查研究
广州市义务教育阶段教师工作活力现状调查报告
广州市校外培训治理政策文本的分析及优化建议——基于政策工具的视角
广州市非学科类校外培训现状调查报告
广州市天河区综合实践活动教师课程领导力研究报告
广州市示范性普通高中课程实施规划研究
教育部《幼儿园督导评估办法》
广州市番禺区村集体办幼儿园教育质量现状评价调查报告
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》
由关注“一片森林”向关注“每一棵小树”转变——深圳市宝安区开展优质班级评估
广州市幼儿教师语言运用能力评价研究报告
聚焦“人”督之本，夯实教育根基——打造包头市教育高地“有解思维”
广州市幼儿园课程质量现状评价调查报告
廊坊市区域教育质量监测改革创新的几点举措
人口变动视角下广州市初中学位需求预测及政策建议
义务教育优质均衡发展督导评估的南昌经验
人口变动背景下广州市小学教育资源配置优化研究
聚优培强 能督善导——县级责任督学队伍建设的沈阳实践
出生人口下降背景下广州市幼儿园学位变化及对策研究
法国教育督导制度的演进、特点与启示
帮助中心
电脑版
