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意义感与幸福
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幸福的特性与本质
人的全面发展与人的幸福
人的本质与人的幸福
益爱领路(北京)教育咨询有限公司发展报告
从项目制看社工人才流动——以佛山市禅城区为例
NGO参与残障人士支持性就业服务模式研究——基于广州慧灵的案例
政府购买社会服务的成效与困境——以“大配餐”为例
高校社会工作专业对口就业问题研究——以广州市为例
教育扶贫的国强公益基金会模式:以其资助的两所慈善学校为例
家庭背景对通过631模式录取学生的影响——基于中山大学的实证研究
公办敬老院的现实困境与发展方向——以F市G镇为例
社区日间托老服务发展问题及其成因分析:以广州市为例
技术治理视角下的智慧养老推广困境研究
长期护理保险:顺流还是逆流?
迈向建交50年的中意教育交流与合作
《教育与中国农村减贫》辅文
教育与中国农村减贫研究结论与政策建议
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