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案例十 “性”在有方 班级活动——班级活动的策划、开展及评估
案例九 多元智能 多元成长小组——小组工作的活动评估
案例八 “知情达理小先锋”小组——小组冲突的处理
案例七 自尊自信展自我小组——订立小组目标及小组契约的方法
案例六 “义”勇群英 义工小组——小组工作计划的撰写
个案讨论室
案例五 家庭关系不良案例——家庭系统的介入及联合家庭疗法的运用
案例四 校园受欺凌案例——系统理论的运用
案例三 怀疑怀孕案例——调查与界定问题及未成年人怀孕的处理
案例二 课堂中的突然打架事件——危机介入、行为疗法及各种搜集资料工具的运用
案例一 老师眼中的“班级滋扰者”——接案、分析并制订个案计划
相关材料
调查访谈录
专题报告
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