文化、体育和娱乐业
首页
我的
搜索
文化、体育和娱乐业
科技馆里的“机械”课
水有多珍贵
以“小球大世界”展示的宏观现象为驱动的科学探究课程设计——以“海水温度知多少”课程为例
大自然的恩赐
红树林湿地保护区馆校结合活动设计
生命的周期
“后视眼镜”教育活动案例——项目式学习教学设计
成都工业文明的传承与创新——讲好东郊记忆的故事
酷玩电路系列课程——“阻对”电音趴
“帮水搬家”——虹吸项目方案分析
基于创客教育理念的馆校结合科学教育活动——以神奇的小车为例
嫦娥工程，中国人的探月梦——馆校结合科学教育活动设计与实施
基于NGSS的在地化研学实践活动探索
馆校合作科学教育活动案例——分类学家养成记
我的探“蜜”之旅
引入5E教学模式开发馆校结合课程——以重庆科技馆“呼吸的力量”为例
基于PBL教学模式的教育活动——以重庆科技馆“坦克模型DIY”教案为例
香料之路
基于馆校合作模式的校本课程实施——以“小小航海家”研学旅行课程为例
馆校结合、互动探究式学习——北京科学中心“火星找水”课程案例
帮助中心
电脑版
