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自然科学类博物馆中科学精神培育的实践探索——以长春中国光学科学技术馆“中国古代光学”课程为例
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浅议科技馆科普教育与少数民族地区文化的融合与开发——以广西科技馆为例
立足新时代，科技馆创新培养科学精神和弘扬科学家精神的传播途径——以广西科技馆为例
自然科技类博物馆原创科普图书品牌构建探析——以《自然趣玩屋》为例
自然科学博物馆STEM教育资源与活动开发思路
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