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中级阶段的中亚留学生汉语口语课堂焦虑调查分析——以新疆师范大学中亚留学生为例
场独立/场依存的中亚留学生汉语课堂学习需求分析
初级水平的中亚留学生汉语听力课堂焦虑研究
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认知语言学视角下的中亚留学生汉语副词“就”偏误分析——以新疆师范大学中亚留学生为例
认知语言学视角下的中亚留学生汉语因果复句偏误分析——以新疆师范大学中亚留学生为例
陈初荣《现代华语拼音》的拼音方案及其音系特征：记现代汉语拼音化进程中的一个特殊方案
跨喜马拉雅的藏缅语族语言研究
后殖民翻译中的异质他者
文学与英语教学
《共生与互动——20世纪前期的文学观念变革与语言变革》内容提要
外语隐性课程的审视与思考
《“1+1+1”三线一体化小学语文幸福课程整合的实践探索》内容提要
论翻译理论与翻译教学的桥接方案——以“化境”分析与认知翻译分析的隐显互映为例
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《汉字中的动物》内容提要
转喻能力的构建及应用性研究——以英语阅读教学为例
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任务型教学法提高语言学能的效度探究——以对外汉语口语词教学为例
基于个案的语文阅读教学情境特征探析
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