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陈初荣《现代华语拼音》的拼音方案及其音系特征：记现代汉语拼音化进程中的一个特殊方案
跨喜马拉雅的藏缅语族语言研究
后殖民翻译中的异质他者
文学与英语教学
《共生与互动——20世纪前期的文学观念变革与语言变革》内容提要
外语隐性课程的审视与思考
《“1+1+1”三线一体化小学语文幸福课程整合的实践探索》内容提要
论翻译理论与翻译教学的桥接方案——以“化境”分析与认知翻译分析的隐显互映为例
语言接触视域下汉语对韩国语影响研究
《汉字中的动物》内容提要
转喻能力的构建及应用性研究——以英语阅读教学为例
论发现式教学法在现代汉语教学中的运用
任务型教学法提高语言学能的效度探究——以对外汉语口语词教学为例
基于个案的语文阅读教学情境特征探析
语言学课程指导课外阅读的几个问题
汉语言文学师范专业课程地图设计与构建初论
汉语言文学辅修生的中国古代文学教改初探
以师范院校为依托的汉语国际教育本科专业课程设置探索——以首都师范大学为例
《金刚经》之语言哲学——依据禅宗之《六祖坛经》“不立文字”的研究
从四组常用词更替频度看汉译佛经在中古汉语研究中的价值
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