旅游教育与人才培养
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研学旅行的理想与现实
“三动三化”推进研学旅行实践教育的课程执行
多方共力促进研学旅行规范，特色课程实现研学旅行功能
用科学评价保障研学质量
规范化、专业化发展研学旅行
联动资源，重视反馈，完善研学机制
探索可持续发展的研学旅行
优化资源，打造特色课程
双向赋能实现多赢，用研学旅行助力乡村振兴
弥合三对矛盾 打造研学发展的新业态
打造最有特色、最优质的研学
研学旅行是地方资源的课程化
教育的极致是审美与教化
课程是研学教育的灵魂
山东省体育教育与培训业调查研究报告
2021~2022年关于利用广州红色文化资源深化青少年党史学习教育的建议
2021~2022年广州市新时代红色精神教育满意度分析报告
少数民族非物质文化遗产藏族锅庄舞及其教育传承的特殊功能
我国康养旅游人才的开发与利用
四川省全民自然教育促进大熊猫国家公园生态产品价值实现路径与机制研究
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