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立德树人视阈下校外教育育人模式探索
京蒙协同联动，政校社协同，共促校园“零欺凌”——校园欺凌多主体、跨层面协同治理实践
预防儿童烧烫伤教育——社会参与视角下的实践经验
朝阳区家校社医协同促进中小学生心理健康实践经验
中国未成年人违法犯罪态势分析与防治对策
加强困境孤独症儿童关爱服务
促进随迁子女均等享有城镇基本公共服务研究
2024年中国儿童科学教育发展报告
《中华人民共和国学前教育法》实施中的重点问题及解决路径
2024年中国研学旅游发展报告
2024年中国青少年网络素养调查报告
中国儿童家庭教育投入现状、特征及趋势报告
新时代家庭观现状调查及对策建议
乡村中小学生心理健康与学业状况调查报告
凝心聚力 深化改革 推动儿童事业发展跨入新阶段——2024～2025年中国儿童发展现状、问题与展望
《关于推进耳与听力健康工作的指导意见》
国家标准GB/T 44994-2024《声学 助听器验配管理》
《关于开展老年听力健康促进行动（2024—2027年）的通知》
北京市老年人群听力健康现状及发展趋势——以北京市海淀区上地东里社区及上地佳园社区为例
甘肃省老年性聋的地区调研及防控策略研究
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