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中国近代历史研究方法的新陈代谢——新革命范式导论
时代精神、主体地位与中国近现代史书写
近代史教材的编撰与近代史研究的“范式之争”
农民工人力资本培训评估模型的运用
培训效果评估模型的修订
农民工的培训预期
农民工培训效果评估模型的构建
影响农民工培训效果的客观性因素分析
影响农民工培训效果评价的主观因素分析
农民工培训效果的评价
农民工培训机构的评估
农民工的培训需求评估
基于学习力的培训前评估模型的确立
农民工适应力的类型学分析
农民工学习力的代际变迁
农民工培训动力的认知惰性与路径依赖
农民工人力资本培训评估研究设计
农民工人力资本培训评估导论
2009年北京市教育机会公平配置的政策分析
2009年北京高校女大学生就业情况调查报告
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