博物馆事业
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教育资源输出——扩大社会影响力和辐射面的新举措
教育活动评估——持续提升教育品质的保障
馆校教育供给——建立和加深课堂与博物馆的联系
教育活动研发——博物馆竞争力的保障
受众人群覆盖——实现平等、多元、包容的博物馆教育
教育生态参与——作为独特教育场域的价值体现
履职动机——科技类博物馆教育人员职业发展的内驱力
教育素养——科技类博物馆教育人员的必备技能
科学素养——科技类博物馆教育人员的核心素质
考核激励——科技类博物馆教育人员发展的助推器
人员培训——科技类博物馆教育人员发展的动力源泉
职业发展——科技类博物馆教育人员的专业路径
人员招聘——科技类博物馆教育人员队伍的第一道关
机构设置——科技类博物馆教育人员发展的组织保障
教育职能——科技类博物馆教育工作的重要战场
CONCLUSION
ÉTUDES DE TERRAIN À PARTIR D’UN SIMULATEUR VIRTUEL DE MUSÉE：ENTRETIENS ET PRÉ-ENQUÊTES QUALITATIVES
TROIS FACETTES DE L’INFORMATISATION DES MUSÉES ET DES PATRIMOINES：CONTEXTUALISATION，SAUVEGARDE INFORMATIONNELLE ET CONCEPTUALISATION
SCÉNARISATION MULTISUPPORT DES DONNÉES CULTURELLES ET SCIENTIFIQUES DANS ET HORS MUSÉES
COMPARAISON HISTORIQUE DU MUSÉE EN CHINE ET EN FRANCE
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