中国文化传媒数据库
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2024～2025年南宁市就业状况分析及展望
2024～2025年南宁市民政事业发展状况分析及展望
2024～2025年南宁市科技发展状况分析及展望
2024～2025年南宁市教育发展状况分析及展望
2024～2025年南宁市社会发展形势分析及展望
2024～2025年南宁市文化旅游业发展情况分析及展望
比较视野下的具身传播研究及其学科价值
作为模式的“构造范式”：常规研究阶段的理论建构与展望
作为习惯的“社会学范式”：智媒时代具身传播研究的初始论纲
作为观念的“元范式”：智媒时代具身传播研究的革命性
具身传播研究的视域廓清与定位：一种后现象学的开放视野
身体的传播学透视：具身传播研究的学术起点
身体的“历史—文化”透视：具身传播研究的思想起点
具身传播研究：智媒时代的传播学范式转型与创新
以“坚毅”课程提升中小学生积极心理品质和成长型思维——一项在毕业年级实施的干预研究
2024年不同人群短视频使用强度与心理健康状况调查报告
2024年高校师生心理健康素养评估与促进
“双减”背景下小学生科学素养培养路径报告——以广州市荔湾区青少年宫“探索进行时”公益活动项目为例
项目驱动下科学教育“校家社”协同育人的实践路径报告——以广州华阳教育集团为例
科学核心素养导向下的大单元主题作业设计与实践探索报告
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