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中古尉迟氏源流及其墓志再考
试论十六国时期少数民族政权的习惯法演变
明确学科现状,增强人际协调力——访胡晓清教授
中美汉语教育模式对比——访储诚志教授
勇于探索 学科培养规模应以实际需求为前提——访陆俭明教授
新时代背景下汉语副词多方位、多视角研究——“第四届汉语副词研究学术研讨会”综述
提升国家语言文字服务能力——“第十届全国语言文字应用学术研讨会”综述
现代汉语高频字取象溯源:指事字取象的稳定性及其应用价值
近代汉语致使词发展演变研究——以“与、着、遣、放、得”为例
基于《红楼梦》标注语料库的英汉话语结构对比研究
“多+V”和“V+多”的不对称及其解释
汉语里字词的关系
国别化与大数据视域下的华文教学研究——“第二届国际华文教学研讨会”暨“第七届两岸华文教师论坛”综述
语音意识的跨语言迁移对维吾尔族双语儿童读写能力发展的影响
留学生汉语语体意识的习得研究——以商务汉语书面表达为例
中文形象教学法探析
对“互联网+”背景下华文教育的几点思考
华校何位 华校何为——以菲律宾华校为例
新时代华文教育的新使命
新平戛洒花腰傣竹编产品现状的田野调查及其对策思考
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