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2012年广州市非遗培训课程-续表

所属图书:广州市非物质文化遗产保护发展报告(2016)

出版时间:2016年12月

广州非遗保护的公益培训实践

一 引言

2003年联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》,“非物质文化遗产”(以下简称“非遗”)一词开始频繁出现在民众的视野,保护非遗也成为全球共识[1]。近年来,我国也掀起一股“非遗热”,社会各界陆续开展非遗保护工作。无论是学术研究还是政府工作,都致力于探索非遗保护的理想模式。

近些年来,广州市在非遗保护方面始终坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,不断健全公共文化服务体系、突出重点、强化措施,积极有效地推进广州市非物质文化遗产保护工作。首先,在传承人保护方面,完善非遗名录体系建设,做好传承人认定工作,并给其非遗项目的开展以经费支持与补贴;其次,在非遗保存保管方面,开展非遗普查,成立普查办公室,积极完善档案整理,组织建档活动,对原有的非遗数据库进行完善,还制定了《非遗资料管理办法》,使非遗基础档案做到及时整理、规范管理;再次,在对非遗项目的宣传与推广方面,运用文化遗产日、民俗节庆等宣传平台,依托保护单位、传承人、传承基地,通过组织展览展演、开展培训讲座等多种活动形式对我市非遗进行广泛的社会传播,加深民众对非遗项目的了解与认识;最后,广州市加快完善公共文化服务体系,开展传承基地建设,加强公共文化场所的利用率,在图书馆、博物馆设置非遗展厅,举办各类非遗讲座与活动,充分发挥传承基地在非遗保护工作中的重要作用。

然而保护非遗的实践工作中,我们发现,保护非遗的关键在于对非

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