2016届、2017届本科各学科门类读研转换专业比例70096449

出版时间：2018年06月

国内读研

一读研的比例

图1-3-1是2015～2017届本科毕业生国内读研的比例变化趋势。可以看出，2017届本科毕业生国内读研的比例为14.1%，比2016届（13.4%）高0.7个百分点，比2015届（13.5%）高0.6个百分点。

其中，“双一流”院校2017届毕业生国内读研的比例为28.5%，非“双一流”本科院校2017届毕业生国内读研的比例为11.2%。

图1-3-1 2015～2017届本科毕业生国内读研的比例变化趋势

图1-3-2是2017届本科毕业生读研转换专业的比例。可以看出，在2017届读研的本科毕业生中，有27%转换了专业。其中，“双一流”院校为22%，非“双一流”本科院校为28%。

图1-3-2 2017届本科毕业生读研转换专业的比例

各学科门类读研比例＝各学科门类国内读研的毕业生人数/该学科门类毕业生总人数。

各学科门类读研转换专业比例＝各学科门类国内读研的毕业生转换专业的人数/该学科门类读研毕业生总人数。

表1-3-1和表1-3-2是2016届、2017届本科各学科门类读研比例及转换专业比例。可以看出，在2017届本科学科门类中，毕业生读研比例最高的是医学（25.7%），最低的是艺术学（5.8%）；读研转换专业比例最低的是医学（14%），最高的是管理学（45%）。

表1-3-1 2016届、2017届本科各学科门类读研比例70096448

表1-3-1 2016届、2017届本科各学科门类读研比例*
单位：%
本科学科门类名称	2017届	2016届
医学	25.7	24.8
理学	22.8	21.7
农学	21.4	20.4
法学	17.6	16.2
历史学	16.8	15.4
工学	15.2	14.2
教育学	10.9	10.5
经济学	10.9	10.2
文学	10.8	9.1
管理学	9.2	8.1
艺术学	5.8	4.8
全国本科	14.1	13.4
*个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2016届、2017届大学毕业生培养质量跟踪评价。

表1-3-1 2016届、2017届本科各学科门类读研比例^[1]

表1-3-2 2016届、2017届本科各学科门类读研转换专业比例70096449

表1-3-2 2016届、2017届本科各学科门类读研转换专业比例*
单位：%
本科学科门类名称	2017届	2016届
医学	14	14
历史学	16	17
法学	17	21
工学	21	19
教育学	25	29
农学	28	26
文学	29	32
理学	29	29
艺术学	29	27
经济学	42	41
管理学	45	45
全国本科	27	28
*个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2016届、2017届大学毕业生培养质量跟踪评价。

表1-3-2 2016届、2017届本科各学科门类读研转换专业比例^[2]

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布70096450

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布^[3]

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布70096451-续表1

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布^[4]-续表1

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布70096452-续表2

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布*-续表2
主要研究生专业类	分布比例	主要研究生专业类	分布比例
交通运输类	0.8	植物生产类	0.1
水利类	0.7	林业工程类	0.1
社会学类	0.7	海洋工程类	0.1
美术学类	0.7
*个别专业类因为样本较少比例较低，没有展示。数据来源：麦可思- 中国2017 届大学毕业生培养质量跟踪评价。

表1-3-3 2017届本科毕业生读研的主要研究生专业类分布^[5]-续表2

二读研的动机

图1-3-3和图1-3-4分别是2016届、2017届本