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留守儿童课余时间安排前三位

所属图书:农村留守流动儿童状况调查报告

出版时间:2011年04月

12省市农村留守儿童状况调查分析报告

一 背景

农村留守儿童是伴随我国改革开放和工业化、城市化进程,大批农民进城务工以来出现的新的社会群体。我国已有1.4亿进城农民工,而且每年以500多万人的速度增加。这些农民工的未成年子女,少数随父母进入城市生活,大多数仍留在原籍。父母双方或一方流动到其他地区,留在户籍所在地而不能与父母双方共同生活的未成年人,被称为留守儿童。留守儿童规模庞大,专家根据人口普查数字推算的数字是2000多万;他们由于其留守状态,在成长过程中不能直接得到父母的照料,亲情缺失,在安全、健康、教育、心理、品格等方面都不同程度地出现了一些问题,有的还十分严重。做好农村留守儿童工作,关系到数千万未成年人的健康成长,涉及千万户家庭的利益。关注和解决这一广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,将有助于推进我国和谐社会的建设。

党中央、国务院十分关心未成年人的健康成长,重视农村留守儿童问题。党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,为解决农村留守儿童问题奠定了理论基础,指明了工作方向。国务院、有关部门和各级政府已经出台了一系列方针政策和规章。2006年国务院下发的《关于解决农民工问题的若干意见》,以及最近召开的农民工工作联席会议,都强调加强农村留守儿童工作,解决好留守儿童的问题。国务院领导人还批示:“要高度重视农村留守儿童面临的各种问题,加强对留守儿童的保护、维权工作。”社会各方、各级妇联在进行调查研究和开

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