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表25-2 2000~2005学年正规教育学生人数(不包括大学)

所属图书:澳门人力资源调查

出版时间:2009年09月

澳门人力资源调查——学校教育

第一节 前言

本章是在收集文献数据、统计数据和深度访谈的基础上进行研究与分析,主要对大、中、小学及学前教育进行研究,探讨在这方面的人力资源问题。目的是想了解现时澳门教育界方面人力资源短缺的情况,为什么会出现如此的状况?应该怎么解决?为什么教育方面的人力资源问题是如此重要呢?因为学校教育承担着培养和输送人才的首要任务,每年都会有一批毕业生投身社会工作,而他们在学校所学到的知识是投身于社会的资本。如果资本不足,在寻找工作方面会遇到很多障碍。所以,教育界的人力资源问题最具关键性。足够的老师才能够培养足够的学生,这样才有足够的人力资源去应付澳门社会发展的需要。

本章将深入探讨教育界人力资源方面为什么会出现短缺或失衡的现象,揭示短缺或失衡的原因主要来自教师工作量大而待遇偏低。继而通过访问形式,访问若干教育界人士,共同对行内人力资源的问题进行探讨,希望可以针对这些问题作出详细的分析,提供相关建议。

第二节 澳门学校教育的情况

澳门的正规教育可分为三类:公立学校、提供免费教育的私立学校(入网学校)和不提供免费教育的私立学校(未入网学校)。根据澳门教育暨青年局数据显示,现时全澳门的正规教育机构总数为86间,其中公立学校有13间,提供免费教育的私立学校有60间,不提供免费教育的私立学校有13间。高等院校总数有10间,其中4间为公立,6间为私立。近几年来,澳门人口出生率一直呈下降趋势。根据统计资料,20世纪70~80年代澳门每年新生婴儿

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