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表4-1 不同学生群体心理失范的差异
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表3-10 不同学生群体对“同学对你友好吗”情况的感知差异
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表3-9 不同学生群体对“老师对你友好吗”情况的感知差异
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表3-8 不同学生群体是否担任班干部情况的差异
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表3-7 不同学生群体是否经常受到表扬的情况的差异
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表3-6 不同学生群体对“遇到不懂会问谁”的感知差异
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表3-5 不同学生群体对“上课能听懂吗”情况的感知差异
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表3-4 不同学生群体对“将来想考大学吗”的感知差异
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表3-3 不同学生群体对学习困难程度的感知差异
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表3-2 不同学生群体对“是否喜欢学习”的感知差异
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表3-1 不同学生群体对“是否喜欢上学”的感知差异
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表2-10 不同学生群体对“你爱爸爸吗”的感知差异
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