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CommonID:DIR_72310563,ID:14553529,SiteID:14,Type:formerAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707996,name:序言,ShortName:,SubName:,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:14553528,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:null,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:24.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:序言,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:序言,_RowNo:1

CommonID:DIR_72310564,ID:14553531,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707997,name:第一章 全球化的伴生物——国际学校,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:在当下，人们在谈论“基础教育”“义务教育”，特别是牵涉“办学”的时候，通常是在所在国范围内进行讨论，仿佛这些问题本身就自带“国家”属性。但是，随着全球化时代人员流动的加速和全球意识的觉醒，一种高速发展的组织形式——国际学校——逐渐壮大成熟。国际学校拓宽了教育的地理边界，但也因全球化进程中诸多的不确定性而演变成一种复杂的、难以捉摸的存在。,AbstractEN:,KeyWords:3903,196962,66583,51996,EKeyWords:5650,196965,8767,22219,SubjectWords:,LiteratureId:14553530,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_001,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:24.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:14,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553532,DownCount:26,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:全球化的伴生物——国际学校,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:全球化的伴生物——国际学校,_RowNo:2

CommonID:DIR_72310583,ID:14553534,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707998,name:第二章 全球国际学校发展概况,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:经过一个世纪的发展，国际学校已成为全球化时代不可或缺的教育形式。在这些学校中，以英语为教学语言的国际学校占据主流，因此从其发展情况基本可以预估全球国际学校的整体走势。但受经济、历史、文化等因素影响，各国国际学校发展并不均衡，尤其是英语国家国际学校和非英语国家国际学校之间存在较大差别。,AbstractEN:,KeyWords:196962,556877,650053,418938,EKeyWords:196965,627940,650054,SubjectWords:,LiteratureId:14553533,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:24.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:19,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553535,DownCount:27,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:全球国际学校发展概况,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:全球国际学校发展概况,_RowNo:3

CommonID:DIR_72310596,ID:14553537,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:707999,name:第三章 发达国家海外国际学校建设经验,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:无论是从国家角度，还是从跨国教育集团角度来看，发达国家都是海外国际学校的先行者。他们利用全球化的契机，从无到有，从零到整，在资金筹集、教师培养与聘用、课程设置、内部治理、学校认证等方面积累了大量经验。本文选取和整理了部分国家的做法，希望能为中国这样的海外国际学校建设后来者提供参考。,AbstractEN:,KeyWords:31143,74649,34574,650055,EKeyWords:23828,33605,67532,650056,SubjectWords:,LiteratureId:14553536,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:24.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:25,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553538,DownCount:29,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:发达国家海外国际学校建设经验,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:发达国家海外国际学校建设经验,_RowNo:4

CommonID:DIR_72310620,ID:14553540,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:708000,name:第四章 在华国际学校发展情况,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:自改革开放之后，中国经济迅速发展，居民购买力不断提升，为了满足日渐多元的教育需求，多类主体纷纷在华建立国际学校。当前，中国已成为发达国家基础教育海外延伸最重要的目的地之一，在华国际学校则成为中外基础教育经验碰撞与融合的试验场。全面了解在华国际学校的特色和发展脉络，是继续深化教育对外开放、激发教育创新的关键，也是建设海外中国国际学校、将中国基础教育延伸至海外的起点。,AbstractEN:,KeyWords:650057,42067,6971,118694,EKeyWords:650058,164850,55807,SubjectWords:,LiteratureId:14553539,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:24.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:23,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553541,DownCount:32,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:在华国际学校发展情况,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:在华国际学校发展情况,_RowNo:5

CommonID:DIR_72310639,ID:14553543,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:708001,name:第五章 建设海外中国国际学校相关政策分析,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，为我国的教育现代化进程提供了总体思路。其中，“加快建设中国特色海外国际学校”作为“开创教育对外开放新格局”的具体举措被正式提出。在2019年和2020年，巴西里约中国国际学校和迪拜中国学校作为教育部首批海外中国国际学校试点单位分别开始运营。同时，华文学校和国内民办教育机构也开始在海外开展学历型教育的尝试。这些探索标志着海外中国国际学校建设的启动，中国开始尝试扭转落后于全球国际学校建设整体步伐的局势。本文将详细梳理海外中国国际学校建设的政策背景，并就当前相关文件中透露出的有关海外中国国际学校建设的目的和设想进行分析，以期为更广泛的讨论和建言提供抓手。,AbstractEN:,KeyWords:196962,118694,44365,650059,EKeyWords:196965,568877,66505,SubjectWords:,LiteratureId:14553542,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:25.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:19,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553544,DownCount:25,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:建设海外中国国际学校相关政策分析,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:建设海外中国国际学校相关政策分析,_RowNo:6

CommonID:DIR_72310655,ID:14553546,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:708002,name:第六章 海外中国国际学校建设的探路者,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:通过海内外各方的不懈努力，海外中国国际学校建设的大幕已缓缓开启。依据创办主体和课程设置的差异，海外中国国际学校可大致分为三种类型：一是由中国政府主推华侨华人和中资企业提供全部或部分资金，国内公办学校运营的海外中国学校，主要采用国内基础教育课程；二是海外华侨华人创办的、或由海外华文学校转型而来的学历型华文学校，通常参考中外两方或三方的教育标准，开设相应课程；三是由国内民办教育集团在海外以并购或合作办学模式开设的国际学校，现阶段以IB、A-level等主流国际课程为主，但融入了中国元素。由于课程设置不同，面向的群体就存在差异。因此，海外中国国际学校建设整体上呈现多元化发展的趋势，基本覆盖各类需求群体。这些走在前面的国际学校作为“探路者”，在实践中积累了大量的经验，而其发展过程中遇到的困难也值得后来者注意。,AbstractEN:,KeyWords:348388,392154,61189,7173,EKeyWords:348390,537881,115586,SubjectWords:,LiteratureId:14553545,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:25.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:25,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553547,DownCount:30,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:海外中国国际学校建设的探路者,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:海外中国国际学校建设的探路者,_RowNo:7

CommonID:DIR_72310677,ID:14553549,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:708003,name:第七章 中国国际学校的现状与未来,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:中国国际学校是全球国际学校体系的重要组成部分，是全球化时代各国基础教育相互影响与融合的体现。本书提出，中国国际学校包含两大部分，一是在华的国际学校，二是海外中国国际学校。从本质上看，前者是其他国家基础教育影响力在中国的延伸，而后者则是中国基础教育影响力在海外的延伸。不过，一国基础教育影响力在延伸时，又会与当地基础教育体系相互碰撞、磨合、创新。当前，全球国际学校总体上呈现以“单一化、西方化”为特点的世界图景，中国作为后来者，虽已入局，但角色仍较为被动。在前文基础上，本文将就当前国际学校的世界图景进行分析，并对中国国际学校的未来发展提出一些建议。,AbstractEN:,KeyWords:196962,650060,25517,2786,EKeyWords:196965,650061,4049,SubjectWords:,LiteratureId:14553548,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:25.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:31,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553550,DownCount:29,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:中国国际学校的现状与未来,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:中国国际学校的现状与未来,_RowNo:8

CommonID:DIR_72310685,ID:14553552,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:708004,name:附录,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14553524,AbstractCH:本文内容包括：国外主要认证机构认证的在华国际学校、“一带一路”沿线地区国际学校服务对象调查、共建“一带一路”典型国家国际学校运营与市场结构分析。,AbstractEN:,KeyWords:650057,202607,33708,2786,EKeyWords:650058,650062,SubjectWords:,LiteratureId:14553551,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20224687001_000_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-11-23 09:10:25.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-07-01 16:25:35.0,HitCount:19,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14553553,DownCount:27,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-11-01 00:00:00.0,SearchTitle:全球国际学校发展与中国实践附录,ISBN:978-7-5228-0810-9,BookTitle:全球国际学校发展与中国实践,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:全球国际学校发展与中国实践附录,_RowNo:9