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CommonID:DIR_72542335,ID:14624825,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716925,name:绪论,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:高校承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，党的十八大以来，习近平从高校思想政治教育工作出发，提出了高校思想政治教育工作的“亲和力”问题。习近平总书记关于思想政治教育工作亲和力的新要求以及《新时代爱国主义教育实施纲要》中的要求，为新时代高校爱国主义教育增强实效性提供了一个新的视野。本文介绍了高校爱国主义教育亲和力开展研究的意义，并对国内外研究进行了综述。,AbstractEN:,KeyWords:99226,189202,375121,EKeyWords:323237,189204,160532,SubjectWords:,LiteratureId:14624824,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_001,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:51.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:14,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624826,DownCount:6,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:《高校爱国主义教育亲和力研究》绪论,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:《高校爱国主义教育亲和力研究》绪论,_RowNo:1

CommonID:DIR_72542359,ID:14624828,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716926,name:第一章 爱国主义教育的理论基础,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:爱国主义是历史的，在阶级社会中，任何一个国家所提倡的爱国主义都是具有阶级属性的。那么，我们究竟需要奉行什么样的爱国主义？这是当前增强高校爱国主义教育亲和力必须弄清楚的首要问题。中华人民共和国是在马克思主义政党——中国共产党领导下建立起来的社会主义国家，同时它也是在世世代代繁衍的中华民族根基上建立起来的。我们所秉承的爱国主义必须是马克思主义的爱国主义，这种爱国主义也应当是很好地传承了中华优秀传统文化精髓的爱国主义。提升高校爱国主义教育亲和力，从根本上来说，是提升马克思主义爱国主义教育的亲和力，这是方向和旗帜问题；提升高校爱国主义教育亲和力也是提升中华优秀传统文化中爱国主义教育的亲和力，这是底蕴和根基问题。在教育的内容这个问题上，我国高校任何时候都不能含糊。要深刻理解和切实践行马克思主义的爱国主义教育亲和力，深入挖掘和提炼中华优秀传统文化下的爱国主义教育亲和力，必须从理论上弄清楚马克思主义的爱国主义从何而来？马克思主义的爱国主义内涵是什么？中华优秀传统文化中的爱国主义哪些是需要传承和发扬的？在实践中如何来体现？这一系列基础性问题构成了高校爱国主义教育亲和力提升的必要理论前提，也是本文需要重点阐述的内容。,AbstractEN:,KeyWords:189202,31054,46970,372187,EKeyWords:540220,31055,46973,372189,SubjectWords:,LiteratureId:14624827,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:51.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:53,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624829,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:爱国主义教育的理论基础,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:爱国主义教育的理论基础,_RowNo:2

CommonID:DIR_72542377,ID:14624831,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716927,name:第二章 高校爱国主义教育亲和力的理论探讨,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:我国高校爱国主义教育是以马克思主义爱国主义思想为指导，注重吸收中华优秀传统文化因素的爱国主义教育。在中国共产党的领导下，爱国主义教育具有鲜明的社会主义特质。高校是我国爱国主义教育的重要场所，在长期的探索过程中，高校爱国主义教育也逐步形成了一定的理论体系。探讨高校爱国主义教育的意义、内涵、目标等，有助于深化对高校爱国主义教育亲和力的理解与认识。高校爱国主义教育亲和力是实现高校爱国主义教育实效性的关键，需要从理论层面对其内涵、必要性等诸多内容展开探讨。提升高校爱国主义教育亲和力需要坚持特定的原则、掌握一定的基本要领，对这些问题的澄清是实现高校爱国主义教育亲和力提升的理论基础。,AbstractEN:,KeyWords:3688,189202,375121,EKeyWords:27287,189204,160532,SubjectWords:,LiteratureId:14624830,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:51.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:14,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624832,DownCount:5,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校爱国主义教育亲和力的理论探讨,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校爱国主义教育亲和力的理论探讨,_RowNo:3

CommonID:DIR_72542426,ID:14624834,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716928,name:第三章 提升高校爱国主义教育亲和力面临的现状及可行性分析,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:中国特色社会主义进入新时代以来，我国高校爱国主义教育面临的国际国内环境、校内校外环境、教育主体思想领域等都呈现前所未有的大变革。大变革也必然会反映在广大学生的思想层面，因为青年大学生是社会上思想最为活跃的群体，他们很容易受到外界环境的影响。如何进一步加强和改进对大学生的爱国主义教育，确保爱国主义教育取得良好的效果，需要在爱国主义教育的方式方法上下功夫。增强爱国主义教育的亲和力是应对不断变化的主客观环境的有效方法，因此，增强高校爱国主义教育的实效性和针对性需要立足亲和力，不断改革创新，做到贴近学生、贴近生活、亲和有效。而做到这一点的前提是能够科学而客观地分析提升亲和力所面临的现状，本章主要通过分析影响教育效果的外部环境因素、解构教育过程的主体因素来分层阐释目前提升高校爱国主义教育亲和力面临的现状。经过深入研究与分析，我们清醒地认识到当前提升爱国主义教育亲和力所面临的困境与挑战；同时，更应不失自信地提升亲和力。,AbstractEN:,KeyWords:7094,189202,375121,102706,EKeyWords:47145,189204,160532,182440,SubjectWords:,LiteratureId:14624833,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:21,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624835,DownCount:7,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:提升高校爱国主义教育亲和力面临的现状及可行性分析,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:提升高校爱国主义教育亲和力面临的现状及可行性分析,_RowNo:4

CommonID:DIR_72542444,ID:14624837,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716929,name:第四章 环境亲和力：增强高校爱国主义教育环境的感染力,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:大学生的成长必然以一定的环境为前提，他们接受爱国主义教育也是在特定的环境中进行的。2017年，教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出了构建文化育人质量提升体系的要求，指出环境文化对于大学生思想政治教育工作的意义，提出要优化校风学风，繁荣校园文化，建设优美环境，进而滋养学生心灵。结合爱国主义教育，可见环境对于大学生爱国主义情感的形成有重要影响，因此高校爱国主义教育要关注各种环境因素的制约作用。如果能够营造一个良好的爱国主义教育环境以很好地感染学生，那么这个环境就具有了亲和力。环境亲和力是爱国主义教育亲和力的重要组成部分。,AbstractEN:,KeyWords:652577,7094,189202,EKeyWords:652578,47145,189204,SubjectWords:,LiteratureId:14624836,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:13,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624838,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:环境亲和力：增强高校爱国主义教育环境的感染力,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:环境亲和力：增强高校爱国主义教育环境的感染力,_RowNo:5

CommonID:DIR_72542498,ID:14624840,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716930,name:第五章 教师亲和力：发挥教师在爱国主义教育中的主导性作用,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:增强高校爱国主义教育的亲和力和针对性，打造一支更加科学合理的高校爱国主义教育队伍至关重要，高校教师要充分发挥在爱国主义教育中的主导性作用，不断增进教师的亲和力，以教师的教育魅力增强爱国主义对学生的吸引力，用教师的教育功底激发爱国主义对学生的感染力，从而不断提升高校爱国主义教育的实效。,AbstractEN:,KeyWords:652579,7094,189202,EKeyWords:652580,26128,189204,SubjectWords:,LiteratureId:14624839,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:13,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624841,DownCount:11,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:教师亲和力：发挥教师在爱国主义教育中的主导性作用,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:教师亲和力：发挥教师在爱国主义教育中的主导性作用,_RowNo:6

CommonID:DIR_72542525,ID:14624843,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716931,name:第六章 课程亲和力：优化思政课程与课程思政爱国主义教育功能,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:课堂是高校开展爱国主义教育的主阵地，课程在高校爱国主义教育中占据主导地位，这里的课程既包括高校思想政治理论课；也包括各类专业课程中承载的爱国主义元素教育，即课程思政。优化高校思政课程和课程思政，提升课程的亲和力，是提升高校爱国主义教育亲和力的重要方面。,AbstractEN:,KeyWords:652581,572266,189202,EKeyWords:,SubjectWords:,LiteratureId:14624842,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:30,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624844,DownCount:17,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:课程亲和力：优化思政课程与课程思政爱国主义教育功能,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:课程亲和力：优化思政课程与课程思政爱国主义教育功能,_RowNo:7

CommonID:DIR_72542552,ID:14624846,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716932,name:第七章 新媒体亲和力：提升高校新媒体爱国主义教育的亲和力,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:随着科学技术的快速发展，网络新媒体也进入了新的发展阶段，成为高校大学生结交朋友、交互信息、研讨问题、发表言论、彰显个性的重要平台，这里也是他们抒发爱国之情的重要场域。新媒体的发展与创新也在一定程度上激发、影响青少年的爱国主义情感。高校可以充分利用新媒体简单、便捷、互动的特点，营造出浓厚的新时代爱国主义教育亲和力氛围，为高校爱国主义教育的有序开展奠定良好的基石。,AbstractEN:,KeyWords:652582,7094,189202,EKeyWords:652583,47145,189204,SubjectWords:,LiteratureId:14624845,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:12,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624847,DownCount:12,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:新媒体亲和力：提升高校新媒体爱国主义教育的亲和力,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:新媒体亲和力：提升高校新媒体爱国主义教育的亲和力,_RowNo:8

CommonID:DIR_72542586,ID:14624849,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716933,name:第八章 实践亲和力：丰富大学生爱国主义教育的实践形态,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:我国高校向来高度重视大学生的爱国主义教育，始终将爱国主义教育作为思想政治工作的一项重要内容来抓。在体制机制方面，在高校党委统一领导下建立健全爱国主义教育体制机制；在课程方面，注重运用课程思政和思政课程相结合的爱国主义育人体系；在人才队伍方面，无论是直接从事思想政治教育工作的辅导员、班主任还是思政课教师，国家都有相应的配比和职业道德要求。高校爱国主义教育不仅是一项思想性很强的工作，同时也是实践性很强的工作，因此，爱国主义教育实践活动毋庸置疑是新时代高校爱国主义教育的重要内容。本文以项目式实践活动、沉浸式实践活动和参与式实践活动为重点，探索丰富爱国主义教育实践活动的样态，从理论层面展开探讨，同时以大学生爱国主义宣讲活动、爱国主义读书月活动、“模拟政协”等实践活动为案例对爱国主义教育展开分析，全面探讨提升爱国主义实践教育亲和力的路径，使爱国主义教育实践活动对新时代大学生展现出独特吸引力和强大感召力。,AbstractEN:,KeyWords:652584,7094,189202,EKeyWords:652585,47145,189204,SubjectWords:,LiteratureId:14624848,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_009,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:52.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:22,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624850,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:实践亲和力：丰富大学生爱国主义教育的实践形态,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:实践亲和力：丰富大学生爱国主义教育的实践形态,_RowNo:9

CommonID:DIR_72542634,ID:14624852,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716934,name:结语,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:要提升高校爱国主义教育亲和力，需要注重营造良好的校园环境，善用社会和自然环境，使大学生在具有感染力的环境下接受爱国主义教育。充分发挥教师在爱国主义教育中的主导功能，以教师的情感魅力、语言魅力、人格魅力影响学生。教师的影响力一方面可以依托课程展现出来，不断创新和优化思政课程和课程思政在爱国主义育人方面的功能，使教师亲和力与课程亲和力相互促进；另一方面也要融入日常教育管理中，发挥辅导员、班主任、学校党政干部和团干部的教育亲和力，构建和谐平等关系，坚持言传身教，引导发挥好朋辈共同体的爱国主义自我教育功能。在爱国主义教育的相关环节中，要与时俱进地运用各类新媒体，使学生在简单、便捷、互动的新媒体世界中接受教育。爱国主义教育最终以实践为归依，要重视爱国主义教育实践亲和力的提升，不断创新爱国主义实践教育新样态，把提升亲和力的基本原则、方法和技巧运用在其中，在实践中切实使大学生凝聚爱国心、升华报国情、践行强国志。我们要通过构建多维联动的爱国主义教育机制，使高校爱国主义教育展现出独特吸引力和强大感召力。,AbstractEN:,KeyWords:99226,189202,375121,EKeyWords:323237,189204,160532,SubjectWords:,LiteratureId:14624851,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221101X20223533001_000_010,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:53.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:14,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14624853,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校爱国主义教育亲和力研究结语,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校爱国主义教育亲和力研究结语,_RowNo:10

CommonID:DIR_72542635,ID:14624855,SiteID:14,Type:backAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:716935,name:后记,ShortName:,SubName:,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:14624820,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:14624854,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:null,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2023-06-05 08:32:53.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-08-02 12:59:19.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2022-10-01 00:00:00.0,SearchTitle:后记,ISBN:978-7-5228-0622-8,BookTitle:高校爱国主义教育亲和力研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:后记,_RowNo:11