您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页 > 书籍

高校校园网络舆论环境综合治理

书 名: 高校校园网络舆论环境综合治理
英 文 名: COMPREHENSIVE MANAGEMENT OF PUBLIC OPINION ENVIRONMENT ON CAMPUS NETWORKT
作 者:  徐建军 胡杨 王凡
I S B N: 978-7-5201-4494-0
关 键 词:  高等学校 校园网 校园文化 网络舆论
出版日期: 2019-05-01

中文摘要

本书以贯彻党的十九大报告“建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间”精神,以网络社会背景下的校园网络舆论环境为研究对象,以建设健康向上校园网络舆论环境为目标,系统探索论述了校园网络舆论环境综合治理问题,分析了高校网络舆论环境综合治理的合理性与使命,厘清了高校网络舆论的蝶变形态和演变效应;论述了在网络社会中,以青年学生为主的环境主体彰显的环境特色和环境运行的独特规律;阐明了挖掘思想政治理论课的网络课程价值、注重应用大数据优化高校思想政治教育的重要方法;提出了校园网络舆论环境的优化理念、日常综合治理机制、危机事件处置机制以及环境绩效评价方法。

<<
>>

文章列表

CommonID:DIR_70904582,ID:11283806,SiteID:14,Type:formerAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647036,name:文前辅文,ShortName:null,SubName:null,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:11283805,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:null,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:文前辅文,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:文前辅文,_RowNo:1
CommonID:DIR_70904583,ID:11283808,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647037,name:导论70613696,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

随着网络技术的发展,互联网日益成为民意集散地、观点集散地和表达集散地。大学生历来是网民的主力军,他们感觉敏锐,思维活跃。依托社会网络服务(SNS)社区、高校电子公告牌系统(BBS)论坛、博客(含微博)、QQ空间、微信公众号、大学贴吧、新闻跟帖等渠道,他们针对社会热点、焦点问题尤其是学校的相关问题进行网络表达,经过交流形成具有一定倾向性的情绪、意见、态度、信念乃至行为。由于大学生世界观、人生观、价值观尚未成熟,网络空间混杂的各种社会思潮和利益纷争等影响着他们的价值判断,其网络表达表现出一定的非理性色彩。因此,认真贯彻党的十九大报告关于“建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间”精神,加强高校校园网络舆论环境综合治理,针对大学生的网络表达进行有效引导,“既关系到大学生的健康成长,又关系到高校校园网络文化的健康发展”。70613719

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:26128,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283807,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_001,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:30,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283809,DownCount:5,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究导论,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究导论,_RowNo:2
CommonID:DIR_70904595,ID:11283811,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647038,name:第一章 环境现状探寻70613720,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

高校校园网络舆论环境指的是,伴随互联网技术的迅速发展以及社会舆论环境的嬗变,高校用户群体针对特定的现实客体,一定范围内的多数人基于一定的需要和利益,通过校园网等网络渠道公开表达的态度、意见、要求、情绪,在互联网上进行交流、碰撞、感染,整合而成的、具有强烈实践意向的集合意识氛围。高校校园网络舆论环境作为一个系统,具有一定的结构、特点和作用。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:47145,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283810,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:22,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283812,DownCount:5,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境现状探寻,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境现状探寻,_RowNo:3
CommonID:DIR_70904609,ID:11283814,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647039,name:第二章 理论借鉴启示,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

“从不同的视角,用不同的理论工具透视论题,对思想政治教育进行多方位、跨学科的研究和分析,是当前思想政治教育研究的突出特征和发展趋势。”70613753高校网络舆论环境综合治理作为网络思想政治教育的重要内容,除了依靠自身学科理论指导外,还必须从其他相关学科借鉴和吸收理论营养。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:47145,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283813,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:15,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283815,DownCount:4,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究理论借鉴启示,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究理论借鉴启示,_RowNo:4
CommonID:DIR_70904622,ID:11283817,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647040,name:第三章 环境运行规律,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

环境(environment)总是相对于某一中心事物而言的。环境因中心事物的不同而不同,随中心事物的变化而变化。围绕中心事物的外部空间、条件和状况,构成中心事物的环境。人类活动对整个环境的影响是综合性的,而环境系统也是从各个方面反作用于人类,其效应也具有综合性。

舆论环境指在大致相对集中的时空内,不同领域、不同群体、不同类别的众多具体舆论相互影响、相互融合的有机整体。网络技术的迅速发展,尤其是新媒体的不断推陈出新,使舆论环境发生了很大的变化,呈现出许多新的特点。加强对高校网络舆论环境运行规律的研究,对有针对性地做好网络舆论引导具有十分重要的意义。根据高校校园网络舆论的形成及传播等特点,结合相关学科的原理,做好校园网络舆论环境的运行必须把握好唯物辩证法、环境编程、生态系统建构等方面的规律。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:47145,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283816,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:17,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283818,DownCount:8,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境运行规律,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境运行规律,_RowNo:5
CommonID:DIR_70904635,ID:11283820,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647041,name:第四章 网络人格探析70613761,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”70613782在这里,“每个人的自由发展”必然也包括每个人的人格完善,特别是以“一切人的自由发展为条件”,更表明了个人的发展只有在正确处理好与他人、与社会关系的前提下,才能体现出一种完善、健康的人格。可见,重视现实社会中每一个人的全面发展,注重无产阶级人格品质的塑造,是马克思主义的基本立场和根本出发点。但是,随着现代思想政治教育环境的变化,特别是当代互联网技术的发展,现代思想政治教育理论与实践面临着越来越多的复杂情况,各种网络舆论所组成的校园网络舆论环境,已经成为高校思想政治教育环境的重要组成部分。因此,我们必须高度关注校园网络舆论环境下的思想政治教育,高度重视校园网络舆论环境中网络人格问题的研究。70613783

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,541256,EKeyWords:26128,541251,75996,541257,SubjectWords:,LiteratureId:11283819,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:18,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283821,DownCount:10,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络人格探析,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络人格探析,_RowNo:6
CommonID:DIR_70904652,ID:11283823,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647042,name:第五章 网络语言视域70613784,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

随着信息社会的发展、网络技术的昌达,大学生的自主意识在网络空间得以增强。言为心声,语言是人们表达思想观念、价值判断的媒介。网络空间的开放性、自由性和创造性特征,使网络语言应运而生,并迅速在网络交往过程中广泛传播,形成新的文化现象。大学生文化价值认同是对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,以网络语言为代表的网络文化则体现出另一番文化价值认同景象,这为大学生文化价值认同探究提供了新的视域。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,541258,EKeyWords:47145,541251,75996,541259,SubjectWords:,LiteratureId:11283822,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:30,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283824,DownCount:10,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络语言视域,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络语言视域,_RowNo:7
CommonID:DIR_70904664,ID:11283826,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647043,name:第六章 网络课程价值70613802,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

马克思突破唯主体价值论和唯客体价值论的局限性,提出价值关系说,认为“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”70613830。思想政治理论网络课程是一种课程新模式,它通过网络技术呈现思想政治理论课教学内容及教学活动。借助网络载体在传播信息时数量庞大、形式多样、获取方便等特点和优势,能满足教育对象即学生的生存和发展需求。因此,它能更好地发挥引导和教化作用,凸显其存在的价值。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,541261,EKeyWords:47145,541251,75996,541262,SubjectWords:,LiteratureId:11283825,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:21,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283827,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络课程价值,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究网络课程价值,_RowNo:8
CommonID:DIR_70904681,ID:11283829,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647044,name:第七章 大数据之应用70613831,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

党的十八届五中全会首次提出:“实施国家大数据战略,推进数据资源开放共享。”大数据时代的到来将改变各行各业的架构和运行模式,作为教育的重要一环,思想政治教育在大数据时代背景下也面临全新格局。在大数据信息技术迅猛发展的当下,高校学生面临前所未有的多元文化并存的新环境,这对青年学生的思想状况产生了较大影响,对高校思想政治教育形成直接的冲击。高校肩负着研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,高校学生思想政治教育是否取得实效,关系到民族、国家的存亡兴衰。高校要理性看待大数据时代高校思想政治教育面临的新的复杂形势和难题,积极适应、主动运用大数据信息技术,创新教育方式,切实提高高校学生思想政治教育的质量与水平,增强思想政治教育实效性。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,186079,EKeyWords:40842,541251,75996,342172,SubjectWords:,LiteratureId:11283828,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:30,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283830,DownCount:10,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究大数据之应用,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究大数据之应用,_RowNo:9
CommonID:DIR_70904692,ID:11283832,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647045,name:第八章 环境发展理念70613844,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

新媒体和传统媒体虽然有着不同的传播形态,其本质功能却是一致的。用麦克卢汉的话来讲,任何媒介即人的任何延伸。70613862目前对于什么是新媒体,国内外学术界的界定较为混乱。但是,从匡文波界定的四个维度来理解新媒体是十分必要的:一是新媒体是“数字化互动式新媒体”;二是新媒体将随传媒技术进步而发展;三是新媒体的新应用以国际标准为依据;四是新媒体包括网络媒体、手机媒体、网络电视等媒体形态。70613863随着传媒技术的深度发展,新媒体在传播领域逐渐占据上风,成为当前人类社会新的主流传播方式。这种媒体形式相对于传统媒体传播具有数字化、融合性、共生性、网络化和互动性的技术特性。而且,这些技术特性与党的十九大报告提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念有着较高的耦合性。

总的来说,新媒体借助数字技术等成为当代社会的主流媒体,新媒体传播的内在特质与价值追求、外在表现形式也被技术打上了新的烙印。新媒体的技术特性和内含价值取向的追求不仅顺应了五大发展理念提出的时代要求,也是对新媒体传播伦理的有效实践。由于这种耦合性的存在,新媒体将必然地,实际上也已经在扮演传播和发展五大核心理念的角色,“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念反过来也在定义着新媒体的前进路向。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:47145,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283831,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_009,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:10,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283833,DownCount:6,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境发展理念,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境发展理念,_RowNo:10
CommonID:DIR_70904713,ID:11283835,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647046,name:第九章 慕课冲击应对70613864,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

“慕课”被誉为“印刷术发明以来最大的教育变革”,它如同旋风过境,席卷全球,冲击传统课堂的教学模式,正在引发一场“学习的革命”。所谓“慕课”,即“大规模在线开放课程”(Massively Open Online Courses),以互联网为媒介,向大众免费开放优质教育资源,是大数据背景下教育全球化和信息化的产物。“慕课”的诞生恰逢其时,与新时代移动学习的需要相契合。其优势明显:一是具有鲜明的互联网优质基因;二是以大数据为理念、技术和方法;三是打破了知识传播的时空“藩篱”。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,303482,EKeyWords:47145,541251,75996,327535,SubjectWords:,LiteratureId:11283834,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_010,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:33,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283836,DownCount:9,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究慕课冲击应对,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究慕课冲击应对,_RowNo:11
CommonID:DIR_70904729,ID:11283838,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647047,name:第十章 危机事件处置70613873,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

网络传播的普及,使得网络成为大学生与社会及学校、大学生与大学生之间相互联系不可或缺的桥梁和纽带,也成为学生对社会及学校各种现象、问题乃至相关的态度、意见、情绪的表达场所。当前不断涌现的校园网络舆论危机事件,暴露出高校校园网络舆论环境建设能力的不足。校园网络舆论危机事件一般具有四个特征:一是突发性,突然发生,难以预料;二是关注性,受到学校、教育系统、社会的极大关注,成为一个时期内舆论的焦点和热点;三是紧急性,必须马上处理,减少损失,恢复常态;四是危害性,对学校形象产生负面影响,危害学校声誉,影响校园正常教学活动。应对如此复杂、棘手的危机事件,根据突发事件自身的“生命周期”70613901,进行应对机制建设十分重要。1928年有学者在《阅知舆论》中将舆论形成分为四个阶段。706139021960年有学者将舆论划分为:大众议论阶段、公众争论阶段、组织决议阶段,并提出了七个步骤。70613903有学者认为与传统舆论形态相比,“网络舆论的生成具有‘可视化’的特点:在网络空间的各个承载体里不仅可以观察不同意见的表达,还可以溯源网络舆论,甚至随时观察意见交锋,及舆论走向变化。”70613904有学者在借鉴危机管理四阶段理论的基础上,将校园网络舆论分为潜舆论、显舆论、舆论化和舆论消减四个阶段。经总结前人研究、分析校园网络舆论现状,我们以为校园网络舆论的形成过程与一般网络舆论的形成过程相似,需经过萌芽阶段、活跃阶段、消解阶段。因此处置机制也应该划分为三个阶段的子机制,即潜伏期的预警机制、爆发期的缓释机制和衰退期的反思机制。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,541263,EKeyWords:47145,541251,75996,6327,SubjectWords:,LiteratureId:11283837,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_011,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:20,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283839,DownCount:10,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究危机事件处置,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究危机事件处置,_RowNo:12
CommonID:DIR_70904744,ID:11283841,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647048,name:第十一章 环境绩效评价70613905,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

在现代高校管理中,我们以为校园网络舆论环境建设是一项全新的工作,环境建设好不好,舆论引导得怎么样,应对危机能力如何,需要采用一定方法来检查和评定,这是客观评价教育工作效果、不断提高教育质量的重要途径,也是加强和改进思想政治教育工作的重要措施。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,541264,EKeyWords:40842,541251,75996,541265,SubjectWords:,LiteratureId:11283840,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_012,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:16,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283842,DownCount:6,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境绩效评价,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究环境绩效评价,_RowNo:13
CommonID:DIR_70904760,ID:11283844,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647049,name:第十二章 回归逻辑起点70613906,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:

互联网的运用与发展日益影响着人们的思想观念,思想政治教育也因此发生了巨大变革。网络作为人们生活的全新空间形态,成为思想政治教育新的载体,网络思想政治教育应运而生,成为传统思想政治教育的延伸,但有了新的变化,主要体现在:教育主体民主化要求更迫切;教育客体自主化诉求更强烈;教育呈现形式更立体。因此,网络思想政治教育引起了人们的广泛关注,很多高校专门开设了相关课程,但教学效果不尽如人意。那么,网络思想政治教育学是否已经形成比较成熟的理论范式和学科自觉,是否能实现时代赋予的历史使命,在网络技术高度发达、日新月异的情况下,网络思想政治教育还能走多远,网络思想政治教育学该何去何从,在回答这些问题之前,必须弄清楚一个最本质、最基础、无法绕过的元问题,即网络思想政治教育学这门学科的逻辑起点问题。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,535460,50327,35228,EKeyWords:47145,541251,75996,42107,SubjectWords:,LiteratureId:11283843,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120190502X20175179001_013,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:20,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:11283845,DownCount:10,AuthorInfos:,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:高校校园网络舆论环境综合治理研究回归逻辑起点,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:高校校园网络舆论环境综合治理研究回归逻辑起点,_RowNo:14
CommonID:DIR_70904769,ID:11283847,SiteID:14,Type:backAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:647050,name:后记,ShortName:null,SubName:null,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:11283800,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:11283846,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:null,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:jiangshan,AddTime:2019-11-21 10:54:55.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 04:04:46.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2019-05-01 00:00:00.0,SearchTitle:后记,ISBN:978-7-5201-4494-0,BookTitle:高校校园网络舆论环境综合治理,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:后记,_RowNo:15
相关图书
引文
×