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专门学校学生社会性发展研究 附件

书 名: 专门学校学生社会性发展研究 附件
作 者:  路琦 雷雳 马晓辉
I S B N: 978-7-5201-7805-1
关 键 词:  青少年 社会性发展 自我认知 社会行为
出版日期: 2021-01-01

中文摘要

本文为专门学校学生社会性发展研究的附件——青少年社会性发展状况调查问卷,本次调查旨了解学生对日常学习和生活的一些看法,希望为促进儿童和青少年的社会性发展提供帮助,包括对自我和社会的认知、自我与真实世界的关系、自我与虚拟社会的关系三部分。
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