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新时代高校青年教师思想政治工作研究

书 名: 新时代高校青年教师思想政治工作研究
英 文 名: Research on the Ideological and Political Work of Young University Teachers in the New Era
作 者: 郗厚军
I S B N: 978-7-5201-7800-6
丛 书 名: 中国社会科学博士后文库 订阅
关 键 词:  高等学校 青年教师 思想政治工作
出版日期: 2021-01-01

中文摘要

加强和改进高校青年教师思想政治工作,关系到教育强国建设、高等教育事业发展、优秀人才培养以及教师自身专业成长,具有重要的战略意义。目前来看,较之于“学生思想政治工作”研究而言,“教师思想政治工作”研究依然存有诸多薄弱环节和问题,需要进一步强化与破解。可以说,站在新时代历史节点上开展高校青年教师思想政治工作研究,是对党和国家全面深化新时代高校教师队伍建设改革的积极响应,是对当前部分高校青年教师师德师风失范情况的问题反思,也是拓展思想政治教育研究领域的学术探索。围绕研究主题,本书在依循“为什么—是什么—怎么办”逻辑进行研究的基础上,探讨和回应了“高校青年教师需不需要思想政治工作”和“谁来做高校青年教师思想政治工作”等问题,从整体视域对高校青年教师思想政治工作的基本概述、理论依循、历史演进、现状剖析、内容构成和优化策略等问题展开了积极探究,以期为新时代高校青年教师思想政治工作理论建构和实践探索提供智慧之思与有益参照。全书除前言、附录和后记等辅文以外,有六章内容。

第一章,新时代高校青年教师思想政治工作的基本概述。重在解决高校青年教师思想政治工作“是什么”和“为什么”的问题,包括对象分析、意涵阐释、战略意义和发展趋向四个方面。在对象分析方面,着重分析了高校青年教师的思想特点及成长背景。在理论阐释方面,以思想政治工作和思想政治教育的概念辨析为切入点,着重描述高校青年教师思想政治工作在新时代背景下的基本内涵;提出高校青年教师思想政治工作“四为服务”的政治定位、满足人民对教育的美好期待和要求的根本目的、培养造就堪当民族复兴大任的大国良师的根本任务以及促进高校青年教师全面发展的个体价值;指出高校青年教师要明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱、强师技和重师智的任务要求。在战略意义方面,主要分析高校青年教师思想政治工作“四个关乎”的重要作用。在发展趋向方面,强调新时代高校青年教师思想政治工作要突出政治属性、教育属性、人民属性和文化属性。

第二章,新时代高校青年教师思想政治工作的理论依循。重在找寻高校青年教师思想政治工作的理论依循。包含理论基础、理论依据和知识借鉴三个方面。在理论基础上,着重探究了社会存在与社会意识辩证关系原理、马克思主义人学理论以及灌输论;在理论依据上,主要论述了人类灵魂工程师思想、教育者先受教育理论、师德需要教育培养以及新时代“四有好老师”要求;在知识借鉴上,简要介绍了费希特的“学者的使命”思想、阿普尔的“意识形态与课程”理论、马斯洛的“需要层次”理论以及巴赫金的“交往对话”理论。对以上理论依循的积极探究,为我们回应和解答“高校青年教师思想政治工作何以存在、何以可能”的问题提供了重要理论支撑和智慧支持。

第三章,新中国成立以来高校青年教师思想政治工作的历史沿革。重在通过回顾高校青年教师思想政治工作的发展历程,总结历史经验、把握工作规律、汲取实践智慧、发扬优良传统,从而增强开拓新时代高校青年教师思想政治工作的勇气和力量。主要是以新中国成立、改革开放起航和党的十八大召开为历史节点,将高校青年教师思想政治工作划分为三个阶段,着重考察每一个历史阶段高校青年教师思想政治工作的目标、内容、原则和实践做法。另外,对新中国成立以来高校青年教师思想政治工作的基本经验做了系统梳理,即围绕办学育人中心工作,遵循教育者先受教育的规律,解决思想问题和解决实际问题相统一,引导教师走与实践、与工农相结合的道路,坚持高校党委的全面领导。

第四章,高校青年教师思想政治工作的现状分析。重在聚焦高校青年教师思想政治工作的成绩与问题。通过文献查阅、个案访谈和实地考察等方式,科学考察了高校青年教师的思想动态,归纳概述了高校青年教师思想政治工作取得的显著成绩,即基本形成高校党委统一领导的工作格局、不断建立健全思想政治工作相关规章制度以及助力高校青年教师成长发展的环境渐趋完善。同时,提出当前高校青年教师思想政治工作依然存在党和国家高度重视与高校支持工作相对薄弱之间的矛盾、思想政治工作“供给”与青年教师“需求”之间的矛盾、客观环境深刻变化与思想政治工作创新发展之间的矛盾、个体成长发展的多样需求与教育内容方法相对单一之间的矛盾等现实问题,并重新审视和回答了“高校青年教师思想政治工作是否可有可无”“如何正确认识高校青年教师思想政治工作”“我们需要怎样的高校青年教师思想政治工作”等问题。

第五章,新时代高校青年教师思想政治工作的重点内容。重在阐释新时代高校青年教师思想政治工作的重点内容。包括理想信念教育、办学方向导向、思想认知提升和师德师风建设四个方面。提出在理想信念教育方面,要以“四个讲明白”筑牢高校青年教师理想信念根基。在办学方向导向方面,要以“四个坚持不懈”保证高校青年教师社会主义办学方向。在思想认知提升方面,要以“四个正确看待”提升高校青年教师思想认识水平。在师德师风建设方面,要以“四个相统一”加强高校青年教师师德师风建设。

第六章,新时代高校青年教师思想政治工作的优化路向。重在解答新时代高校青年教师思想政治工作“谁来做”和“如何做”的问题。包括原则依循、工作创新、队伍建设和领导机制四个方面。在原则依循方面,提出做好高校青年教师思想政治工作,要切实遵循政治导向与业务提升相结合、从严要求与关心爱护相结合、正面引导与解疑释惑相结合、问责惩处与注重激励相结合以及教育培养与自我修养相结合的原则。在工作创新方面,着重推进高校青年教师思想政治工作改革创新,指出要在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人和服务育人等方面下功夫、见成效。在队伍建设方面,提出要着力配优建强一支有思想、讲政治和懂教育的专兼职相结合的高校青年教师思想政治工作队伍,做高校青年教师的知心人、热心人和引路人。在领导机制方面,强调不断完善体制机制,加强党的全面领导,提升党组织做思想政治工作的能力。

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高校教师队伍素质直接影响甚至决定着大学办学治校、育人育才的能力与水平。加强高校教师队伍建设是新时代高等教育事业发展最为重要的基础性工作之一。高校青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分,是办好人民满意的高等教育、推动高等教育事业科学发展以及培养社会主义建设者和接班人的先锋力量。他们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和业务能力,直接关系到社会主义大学的办学方向和高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。这无疑对高校青年教师思想政治工作教育、引领、服务和保障等功能的作用发挥提出了现实要求。站在新的历史起点上,为深入学习和贯彻习近平总书记关于高校教师队伍建设的重要讲话精神,培养和造就一支“政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超”的高校青年教师队伍,各地高校必须正确认识高校教师思想政治工作作为一项重大政治任务和战略工程的极端重要性,切实把高校青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置,不断提升高校青年教师的思想政治素质,积极引导广大高校青年教师做党和人民满意的好老师,“努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”。71586702

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高校青年教师思想政治工作作为思想政治教育学学科研究的一个重要领域,有着自己的基本内涵、目标任务、价值意蕴和发展趋向,彰显着自身的理论魅力和理论活力。进行新时代高校青年教师思想政治工作研究,首要的是对其相关理论做一解析,以使我们从理论上来整体认识和科学把握高校青年教师思想政治工作的基本样态。

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恩格斯指出:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”71586891对时代问题的把握和破解折射着人类思维的高度。高校青年教师思想政治工作亦需要理论的支撑和依循。这一理论依循,遵循马克思主义理论基础、教师工作理论并借鉴人类优秀知识,有着深刻的理论底蕴和底气。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,60895,101352,EKeyWords:47145,472900,119127,SubjectWords:,LiteratureId:12692092,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120210101X20204911001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2021-07-06 16:23:11.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 05:38:24.0,HitCount:19,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:12692096,DownCount:31,AuthorInfos:,BookPublishDate:2021-01-01 00:00:00.0,SearchTitle:新时代高校青年教师思想政治工作的理论依循,ISBN:978-7-5201-7800-6,BookTitle:新时代高校青年教师思想政治工作研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:新时代高校青年教师思想政治工作的理论依循,_RowNo:8
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“明镜所以照形,古事所以知今。”(《三国志·吴书·孙奋传》)我们梳理和回顾高校青年教师思想政治工作的发展历程,是为了总结历史经验、把握工作规律、汲取实践智慧、发扬优良传统,从而增强开拓新时代高校青年教师思想政治工作的勇气和力量。根据中国共产党思想政治工作的历史进程以及高校青年教师思想政治工作自身的发展特质,本书以新中国成立、改革开放启程和党的十八大召开为重要历史节点,将高校青年教师思想政治工作划分为三大历史阶段,并尝试对各个历史时期所创造、积累的宝贵经验与优良传统及出现过的一些失误和教训进行科学概述,以加深人们对高校青年教师思想政治工作客观规律的认识和把握。

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马克思曾指出:“问题却是公开的、无所顾忌的、支配一切个人的时代之声。问题是时代的格言,是表现时代自己内心状态的最实际的呼声。”71587049习近平指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。”71587050做好新时代高校青年教师思想政治工作,必须坚持一切从实际出发、实事求是,通过强化问题意识、把握工作现状、分析发展瓶颈,切实做好问需、问弱、问计工作。

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新时代高校青年教师思想政治工作的重点内容,主要涉及当前高校青年教师思想政治工作重点要干什么、用什么样的科学理论和思想体系教育高校青年教师的问题。这一教育内容既要积极落实党和国家关于高校教师队伍建设的相关要求,也要着重体现高校青年教师思想政治工作的目标任务,更要回应当前高校青年教师群体思想动态存在的现实问题。

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CommonID:DIR_71707911,ID:12692120,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:683655,name:第六章 新时代高校青年教师思想政治工作的优化路向,ShortName:,SubName:,EnTitle:Chapter Six The Optimizing Direction of Ideological and Political Work of Young University Teachers in the New Era,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:12691950,AbstractCH:

高校青年教师思想政治工作不容易做,需要共同努力。为进一步增强做好新时代青年教师思想政治工作的责任感和使命感,着力解决“怎么做”和“谁来做”等问题,迫切需要高校紧紧抓住新时代重要战略机遇期,立足于教育现代化建设全局,服务于高等教育的发展方向,从原则依循、创新工作、队伍建设等方面,积极建构一个全方位、多要素和高效率的工作系统,以为科学开展高校青年教师思想政治工作提供重要的价值遵循和实践指南。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,60895,101352,EKeyWords:47145,472900,119127,SubjectWords:,LiteratureId:12692119,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120210101X20204911001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2021-07-06 16:23:12.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 05:38:24.0,HitCount:19,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:12692122,DownCount:29,AuthorInfos:,BookPublishDate:2021-01-01 00:00:00.0,SearchTitle:新时代高校青年教师思想政治工作的优化路向,ISBN:978-7-5201-7800-6,BookTitle:新时代高校青年教师思想政治工作研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:新时代高校青年教师思想政治工作的优化路向,_RowNo:12
CommonID:DIR_71707966,ID:12692126,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:683656,name:结语,ShortName:,SubName:,EnTitle:Conclusion,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:12691950,AbstractCH:

高校青年教师思想政治工作抓的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,事关党和国家对高等教育的全面领导,事关教育强国建设的目标实现,事关社会主义建设者和接班人的接续培养,是高校思想政治工作永不落幕的主题。高校青年教师思想政治工作一直是学术界关注和研究的一个重点问题,伴随着党和国家愈加重视高校教师思想政治工作,以及思想政治教育学科建设和专业发展的整体推进,高校青年教师思想政治工作研究也不断前行,取得了丰硕的研究成果,为高校青年教师思想政治工作的实施开展提供了重要的理论支撑和实践基础。可以说,对当前高校青年教师思想政治工作的相关研究热度不减,这不仅有着科学的方向导引,是对党和国家全面深化新时代教师队伍建设改革的积极响应;而且指向深刻的现实根源,是对当前部分高校青年教师师德师风失范情况的问题反思;更有着自觉的学科意识,是对拓展思想政治教育研究领域的学术探讨。站在新时代的历史起点上,立足于党中央治国理政的战略全局,站位于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识高度,着眼于“四个全面”战略布局的政治高度,积极探究新时代高校青年教师思想政治工作理论与实践问题,无疑有助于引领新时代高校青年教师队伍建设的方向与进程。

较之于学生思想政治工作的整体性、系统化研究而言,教师思想政治工作还存有诸多薄弱环节和问题需要进一步强化与破解。开展新时代高校青年教师思想政治工作研究,就是对其薄弱环节和问题的自觉关注与有益解答。通过对学界现有高校青年教师思想政治工作研究成果的科学梳理,经由高校青年教师思想政治工作历史演进的回顾镜照,反思当前个别高校青年教师师德师风失范情况,调研高校青年教师思想政治工作的现实境遇,我们发现:现存问题影响因素的复杂性、理论破解现实问题的滞后性、触及意识形态问题的敏感性、教育实施主体责任的模糊性,都在一定程度上加剧了做好高校青年教师思想政治工作的艰难性,迫切需要加强和改进高校青年教师思想政治工作。

本研究立足于习近平总书记关于教师思想政治工作的系列讲话和重要论述,以新中国成立以来高校青年教师思想政治工作的发展脉络为经,以当前高校青年教师思想政治工作的深层次矛盾为纬,在“为什么—是什么—怎么办”的逻辑基础上,通过个案访谈和实证调查的方法,深入探究关涉高校青年教师思想政治工作根本性和全局性的重要问题。研究发现,新中国成立以来我国高校青年教师思想政治工作取得了显著成绩,其教育工作格局基本形成、规章制度逐步完善、作用成效日益凸显,同时积累了许多值得传承和学习的宝贵经验。当然,我们也要看到,目前高校青年教师思想政治工作依然存在一些亟待解决的现实问题,如党和国家高度重视与高校支持工作相对薄弱、思想政治工作“供给”与青年教师“需求”之间的矛盾等。这些深层次矛盾和问题制约与影响了高校青年教师思想政治工作的科学化发展。这提醒我们,做好新时代高校青年教师思想政治工作,既要增强忧患意识,看到教育工作存在的待解问题,看到教育工作的艰难性,又要坚定工作信心,变压力为开创高校青年教师思想政治工作新局面的动力,为努力培养造就堪当民族复兴大任的大国良师打下决定性基础。

中国特色社会主义进入新时代,这是我国历史发展的新方位。民族复兴的实现、教育强国的建设、优秀人才的锻造、青年教师的培养,都离不开高校青年教师思想政治工作功能和作用的有效发挥。做好新时代高校青年教师思想政治工作,要围绕中心、服务大局,凝聚教师、关心教师,以改革奋进的状态守好教书育人的“一段渠”,种好立德树人的“责任田”,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,系统回答好高校青年教师思想政治工作“谁来做”“做什么”“怎么做”的问题。具体而言,要选优建强一批专兼职高校青年教师思想政治工作队伍,依循又红又专、严爱相济、奖惩分明、内外兼修等原则,不断推动思想政治工作创新发展,打造思想政治工作育人体系,着力筑牢崇高的理想信念、铸育高尚的道德情操、增强精湛的业务能力以及提升高超的育人水平。

能不能从学理上建构一个高校青年教师思想政治工作体系,以用于指导新时代高校青年教师思想政治工作的科学开展?这是本研究一直思考的一个重点和难点问题。然而,囿于笔者水平有限,诸如对党和国家关于高校青年教师思想政治工作文件文献的精神学习、内容提炼和措施落实等问题的梳理有待进一步上升到学理言说的理论高度,对高校青年教师思想政治工作的理论基础建构、方法论支撑、体制机制创新等问题的研究仍待进一步深入,对高校青年教师的个案访谈规模和质量有待进一步扩充与提高,这些不足和缺陷使得本书在对一些理论、思想和观点的正确表达上还存有思不言及、言不尽意之处,无疑成为本研究在今后接续探索中需要着重加强和改善的地方。

,AbstractEN:,KeyWords:4733,60895,101352,EKeyWords:47145,472900,119127,SubjectWords:,LiteratureId:12692124,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120210101X20204911001_000_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2021-07-06 16:23:13.0,ModifyUser:Admin,ModifyTime:2021-11-03 05:38:24.0,HitCount:28,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:12692128,DownCount:30,AuthorInfos:,BookPublishDate:2021-01-01 00:00:00.0,SearchTitle:新时代高校青年教师思想政治工作研究结语,ISBN:978-7-5201-7800-6,BookTitle:新时代高校青年教师思想政治工作研究,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:新时代高校青年教师思想政治工作研究结语,_RowNo:13
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