中国劳动教育发展报告（2022）
| 书 名： |
中国劳动教育发展报告（2022） |
| 英 文 名： |
ANNUAL REPORT ON THE DEVELOPMENT OF CHINA’S LABOR EDUCATION （2022）
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| 作 者： |
刘向兵 李珂 曲霞 党印 |
| I S B N： |
978-7-5228-0608-2 |
| 关 键 词： |
劳动教育 劳动教育政策 劳动教育实践 |
| 出版日期： |
2022-09-01 |
中文摘要
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是劳动教育夯土培基、落地生根的关键一年。这一年中，劳动教育政策体系更加健全，劳动教育基础理论研究更加深入，教育系统内外相互配合，各级政府和教育行政部门共同努力，各级各类学校劳动教育开展形式更加多元，劳动教育资源保障更为有力，劳动教育受到越来越多的关注，形成了广泛共识，取得了显著进展。
本报告可为各地教育行政部门的政策决策提供完整丰富的劳动教育改革发展图景，为各级各类学校校长、各学段劳动教育教师把握劳动教育改革主题和发展方向提供参考，亦可为各类研究者全面了解我国劳动教育的生动实践提供借鉴。
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CommonID:DIR_72269741,ID:14194309,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706618,name:1 顶层设计：劳动教育政策推进更为有力,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:2021年，在中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的指导下，教育系统内外相互配合，各级政府和教育行政部门共同努力，依法推动劳动教育走向纵深，新时代劳动教育的政策体系更加健全，大中小学劳动教育目标内容体系、组织实施体系和支持保障体系不断完善，社会各界对劳动教育的重视程度也在不断提高，凸显了劳动教育之于国之大计、党之大计的重要地位，也充分体现出劳动教育事关治国理政、事关富国强民、事关立德树人的重大意义。,AbstractEN:,KeyWords:24924,480975,640137,EKeyWords:388695,461894,640139,SubjectWords:,LiteratureId:14194308,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_001,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:33.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:55,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194310,DownCount:55,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:顶层设计：劳动教育政策推进更为有力,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:顶层设计：劳动教育政策推进更为有力,_RowNo:3
CommonID:DIR_72269750,ID:14194312,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706619,name:2 学术研究：劳动教育理论研究全面拓展,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:2021年中国劳动教育研究持续升温，与2020年相比，研究成果明显增多，研究领域不断扩大，并且在劳动教育的基础理论研究方面较2020年有明显进展。对我国劳动教育的历史分析更加深入，对政治家和教育家的劳动教育思想研究更加系统，对劳动教育的国际比较研究更加多元，对劳动教育的评价研究更加全面，而且在家校舍协同开展劳动教育方面涌现出更多研究成果，既有理论思考，也有实践总结，为我国劳动教育开展提供了重要参考。,AbstractEN:,KeyWords:480975,91532,80655,EKeyWords:461894,2502,640141,SubjectWords:,LiteratureId:14194311,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_002,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:33.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:25,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194313,DownCount:59,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:学术研究：劳动教育理论研究全面拓展,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:学术研究：劳动教育理论研究全面拓展,_RowNo:4
CommonID:DIR_72269781,ID:14194315,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706620,name:3 研讨交流：劳动教育工作会议推进有力,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:劳动教育相关会议是专门针对劳动教育某一领域或某一问题进行集中研究、讨论、交流的会议，它对于制定劳动教育相关政策、发展战略、方法措施等具有重要作用。这些会议不仅能够反映社会各界关注，研讨劳动教育的主要方向和关键领域，而且有利于促进各方面在劳动教育问题上达成共识，进一步推进劳动教育的实施。因此，搜集和分析劳动教育的相关会议，对于全面掌握劳动教育工作推进现状具有重要作用。根据网络搜索统计，2021年全国召开各级各类劳动教育研讨会主要有31场。会议内容涉及高等教育、职业教育和基础教育各个学段。不同于2020年的劳动教育会议主题多集中于研究和指导层面，2021年的会议内容更加关注劳动教育的内涵建设和实施层面，以教育体系建设、教材编写、课程建设为主。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194314,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_003,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:4,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194316,DownCount:45,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:研讨交流：劳动教育工作会议推进有力,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:研讨交流：劳动教育工作会议推进有力,_RowNo:5
CommonID:DIR_72269791,ID:14194318,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706621,name:4 实施推进（1）：高校劳动教育方案百花齐放,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:学校是劳动教育的主阵地，需系统全面地普及劳动科学知识，培养劳动技能，引导学生树立正确的劳动观。为实现这些目标，学校需要在育人过程中增加劳动教育的内容，比如开设劳动教育课程、举办劳动教育讲座、组织劳动教育实训或实践活动、将劳动教育融入学科和专业，等等。在各级各类学校中，劳动教育的侧重点有所差异，我们将基于截至2021年底高等院校的劳动教育实施方案，分析高校劳动教育的实施情况。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194317,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_004,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:50,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194319,DownCount:58,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:实施推进（1）：高校劳动教育方案百花齐放,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:实施推进（1）：高校劳动教育方案百花齐放,_RowNo:6
CommonID:DIR_72269815,ID:14194321,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706622,name:5 实施推进（2）：中小学劳动课程建设在探索中前进,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:近年来，随着一系列国家政策的出台，劳动教育受到了社会各界的广泛关注，在学术界劳动教育也引发了热烈的讨论，形成了一系列学术成果。从理论层面而言，学者从各个维度对学校劳动教育所蕴含的价值进行了分析和探讨，侯红梅、顾建军从人的全面发展的角度对劳动教育的必要性进行分析，对劳动教育课程所蕴含的时代意蕴进行回应，并对劳动课程应如何构建进行了探讨，指出应从小学开始设置系统性、整体性、进阶性的劳动课程，并选择符合教育规律以及青少年成长的方法，把握劳动教育的教育性，体现出劳动教育的实效性。基于此，研究劳动教育现状，对劳动教育课程体系的建构进行探索具有重要的现实意义。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194320,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_005,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:35,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194322,DownCount:57,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:实施推进（2）：中小学劳动课程建设在探索中前进,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:实施推进（2）：中小学劳动课程建设在探索中前进,_RowNo:7
CommonID:DIR_72269831,ID:14194324,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706623,name:6 教材建设：劳动教育教材编写热潮不减,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教材建设的重要指示批示精神，落实教育部关于《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的决策部署，各出版社在2021年至2022年1月大约出版了80部劳动教育教材，坚持正确方向，体现中国特色，增强针对性，注重创新性，强化统筹性，持续满足新时代下国家与社会发展、学生个人成长的需要。各教材作者以立德树人为主线，在教材编写、出版、使用等方面大力创新，系统推进以马克思主义劳动观为理念的教材建设项目，加快推进劳动教育系列教材创编，完善了一批中小学、中职、专科、本科劳动教育的活动课教材、专业基础教材、公共课程教材，着力建设适应新时代新要求、体现中国特色的原创性劳动教育教材体系。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194323,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_006,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:14,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194325,DownCount:49,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:教材建设：劳动教育教材编写热潮不减,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:教材建设：劳动教育教材编写热潮不减,_RowNo:8
CommonID:DIR_72269849,ID:14194327,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706624,name:7 资源保障：劳动教育基地建设蓬勃发展,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）提出，把劳动教育纳入人才培养全过程，着力提升劳动教育的支撑保障能力，大力拓展实践场所，满足各级各类学校多样化劳动实践需求。2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出要切实加强条件建设，丰富和拓展劳动实践场所。要联合社会力量，共建共享稳定的劳动实践基地、校外实习实训基地、各类型创新创业孵化平台，多渠道拓展劳动实践场所。2022年4月，教育部发布义务教育课程方案和课程标准，将劳动课从综合实践活动中独立出来，突出劳动实践的重要性，倡导统筹利用家校社资源，开展个性化的劳动周活动。因此，新时代加强劳动教育实践基地建设既是发挥劳动教育育人功能的内在需要，也是贯彻《意见》和《纲要》精神、落实义务教育课标的现实要求。已有不少文献探讨劳动教育实践基地的功能定位和育人价值，各界普遍认识到建设劳动教育实践基地的重要性。自《意见》和《纲要》发布以来，全国各地区劳动教育实践基地建设情况怎么样，存在哪些亮点和不足，我们希望在全景式分析的基础上为进一步研究和建设劳动教育实践基地提供参考。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194326,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_007,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:22,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194328,DownCount:54,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:资源保障：劳动教育基地建设蓬勃发展,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:资源保障：劳动教育基地建设蓬勃发展,_RowNo:9
CommonID:DIR_72269870,ID:14194330,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706625,name:8 发展展望：多措并举推动劳动教育走深走实,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:2021年，我国劳动教育政策体系更加健全，各方协同推进劳动教育的力度得以加大，劳动教育开展形式更加多元，劳动教育师资队伍建设步伐加快，支撑保障体系建设更加完善。但在劳动教育实施体系建设、师资队伍培养、学术研究发展、实践基地建设及家校社协同发展等方面还存在发展瓶颈，未来需要有针对性地解决这些问题，切实推动劳动教育的高质量发展。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194329,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_008,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:28,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194331,DownCount:54,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:发展展望：多措并举推动劳动教育走深走实,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:发展展望：多措并举推动劳动教育走深走实,_RowNo:10
CommonID:DIR_72269876,ID:14194333,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:706626,name:附录 义务教育劳动课程标准（2022年版）,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14194300,AbstractCH:本文为义务教育劳动课程标准（2022年版）全文，包括课程性质、课程理念、课程目标等。,AbstractEN:,KeyWords:480975,6969,91532,EKeyWords:461894,2730,408009,SubjectWords:,LiteratureId:14194332,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120221001X20224395001_000_009,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-10-20 17:00:34.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-01-12 15:06:11.0,HitCount:23,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14194334,DownCount:49,AuthorInfos:,BookPublishDate:2022-09-01 00:00:00.0,SearchTitle:义务教育劳动课程标准（2022年版）,ISBN:978-7-5228-0608-2,BookTitle:中国劳动教育发展报告（2022）,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:义务教育劳动课程标准（2022年版）,_RowNo:11
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