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教育:以人民为中心

书 名: 教育:以人民为中心
英 文 名: EDUCATION:PEOPLE-FOCUSED
作 者: 伊文婷
I S B N: 978-7-5201-9415-0
关 键 词:  新时代 以人民为中心 教育发展
出版日期: 2021-12-01

中文摘要

坚持以人民为中心发展教育是中国特色社会主义进入新时代,在继承和发展党的教育思想基础上提出的理念。它既是“以人民为中心的发展思想”在教育方面的重要体现,也是党执政为民的内在要求,体现了中国教育的本质,指明了我国教育的发展方向,是办好我国教育事业的价值追求,也是习近平关于教育工作重要论述的核心要义。坚持以人民为中心发展教育具有深厚的理论渊源和坚实的实践基础,理论内涵丰富。新时代坚持以人民为中心发展教育面临艰巨任务和严峻挑战,我们应紧紧围绕以人民为中心的发展理念,促进有质量的教育公平,提升教育发展共享水平,促进学生全面发展,推进教育治理体系和治理能力现代化,建设教育强国,实现中国教育现代化。

本书在翔实梳理坚持以人民为中心发展教育的理论渊源、形成背景与探索历程基础上,对新时代坚持以人民为中心发展教育的科学内涵、价值遵循和理论意蕴进行了深入阐述。首先,它是以人民为中心的教育价值观、功能观、发展观、质量观、教学观以及国际观的内在统一。其次,它必须遵循以人民中心原则彰显教育发展的人民性特征、以全面发展原则体现教育发展的系统性特征、以共建共享原则凸显教育发展的目的性特征等价值取向。最后,它体现了社会主义教育的根本性质,揭示了新时代的教育发展主题,涵含着人民教育理论品格,彰显了教育发展的实践自觉,具有深远的理论意蕴。

要清醒认识到新时代坚持以人民为中心发展教育面临的艰巨任务和严峻挑战。首先,区域教育发展、教育层次结构与不同学习教育群体等方面发展不平衡,无法满足人民的教育公平需求。其次,教育质量提升、教育多样化发展、教育新技术准备、教育转型发展等方面不充分,无法满足人民的优质教育需求。同时,新时代教育进入建设高质量教育体系、更加重视高技能人才培养、更加重视东中西部教育协调发展、更加重视大中小城市协调发展、更加重视教育治理保障功能、更加重视“互联网+”和“智能+”运用等,对教育发展提出新要求,是新时代坚持以人民为中心发展教育需要接受的挑战。

本书提出并论证了新时代坚持以人民为中心发展教育的实践路径。首先,为促进有质量的教育公平,必须把握新时代教育公平的新内涵、关注新时代教育公平的新重点、实施新时代教育公平的新策略。其次,必须通过促进义务教育优质均衡发展、普及有质量的学前教育、全面普及高中阶段教育、提升民族教育发展水平和困难群体教育水平,提升教育发展共享水平。再次,必须通过更加注重以德为先、坚持能力为重、树立“健康第一”理念、提高审美和人文素养、弘扬劳动精神,促进学生全面发展。最后,必须把满足人民群众的教育需求作为教育治理现代化的出发点,把提升教育治理民主化水平作为教育治理现代化的着力点,以人民为中心推进教育治理体系和治理能力现代化。

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CommonID:DIR_72002342,ID:14942541,SiteID:14,Type:chapter,Code:null,ParentId:0,InnerCode:695595,name:附录 新中国成立以来教育相关政策文件摘编,ShortName:,SubName:,EnTitle:,EnShortTitle:,EnSubTitle:,Level:0,BookId:14942499,AbstractCH:坚持教育的人民性是党的教育方针的基本价值遵循。新中国成立以来,我们党在发展社会主义教育事业中,以马克思主义教育思想为指导,坚持教育的人民立场,始终将人民群众视为我国教育事业发展的最重要主体、最关键因素,始终不渝地坚持人民群众在教育事业发展中的创造者、实践者和评判者地位。从毛泽东的教育为人民大众服务的人民教育思想,邓小平将教育目标定位为“三个面向”、培养“四有新人”,恢复和发展 毛泽东人民教育思想,到江泽民实施教育“二为”服务方针、深入推进 素质教育,胡锦涛“以人为本”的科学发展观教育理论,再到习近平的以人民为中心发展教育,中国共产党的教育人民性理论和实践不断充实、完善。为更好地理解、把握中国共产党教育人民性的理论与实践,本文将体现中国共产党教育人民性理论的最佳实践———教育政策与文件作部分摘编。,AbstractEN:,KeyWords:102913,437974,25836,EKeyWords:102915,351018,2502,SubjectWords:,LiteratureId:14942540,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:N,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:Y,XmlID:b120211201X20214852001_000_009,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-03-07 11:22:22.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-11-22 15:54:31.0,HitCount:2,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:14942542,DownCount:3,AuthorInfos:,BookPublishDate:2021-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:新中国成立以来教育相关政策文件摘编,ISBN:978-7-5201-9415-0,BookTitle:教育:以人民为中心,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:,researchorg:,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:,PrizeLevel:,IsExcellence:N,ContentClass:,IsDisabled:N,SearchTitle_2:新中国成立以来教育相关政策文件摘编,_RowNo:14
CommonID:DIR_72002459,ID:14942544,SiteID:14,Type:backAidText,Code:null,ParentId:0,InnerCode:695596,name:后记,ShortName:,SubName:,EnTitle:null,EnShortTitle:null,EnSubTitle:null,Level:0,BookId:14942499,AbstractCH:null,AbstractEN:null,KeyWords:null,EKeyWords:null,SubjectWords:null,LiteratureId:14942543,Fileref:null,OrderFlag:0,IsLeaf:Y,PubDate:null,FindDate:null,IssueDate:null,DocType:null,ProductSeries:null,Doi:null,InstanceID:0,MinNodeSearch:null,XmlID:null,Prop1:null,Prop2:null,Prop3:null,prop4:null,AddUser:admin,AddTime:2022-03-07 11:22:23.0,ModifyUser:null,ModifyTime:2023-11-22 15:54:31.0,HitCount:0,ShowType:putong,LogoID:0,PdfID:0,DownCount:0,AuthorInfos:null,BookPublishDate:2021-12-01 00:00:00.0,SearchTitle:后记,ISBN:978-7-5201-9415-0,BookTitle:教育:以人民为中心,BookStatus:7,AllowDownload:Y,BookVersionNum:null,researchorg:null,CopyRightDate:null,ExcellentPeriod:null,PrizeLevel:null,IsExcellence:null,ContentClass:null,IsDisabled:N,SearchTitle_2:后记,_RowNo:15
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