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阮 华
  北京师范大学教育学部教育经济与管理专业博士研究生,主要研究方向为教育经济学。
张轶超
  上海久牵志愿者服务社创始人、理事长;上海市平和学校知识理论课(IBDP核心课程)资深教师。十余年来致力于公益教育和国际课程教育,研究如何融合各种教育体系中的优点,尝试探索一种立足人本、面向未来的创新教育。
蓝 方
  思辨教育推广机构C计划联合创始人,原财新传媒公共政策资深记者,关注教育公平、社会保障、收入分配、公民社会等议题。
钱志龙
  北京大学文学学士、硕士、美国南加州大学教育学博士,曾任职于中国和美国的大学和国际学校,主要作品有《熊掌和鱼:中西方教育的异路同归》《熊掌和鱼2:国际教育的门里门外》《校长日记:我在美国做校长》《鲑去...
姜晨晖
  中国人民大学教育学院硕士研究生。
冯雅静
  教育学博士,中国教育科学研究院助理研究员,主要研究方向为特殊教育、融合教育。
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