摘要
微信5.0上线之后,截至2016年底,已经拥有超过8亿的用户,活跃用户超过6亿,而微信公众平台也吸纳了200万个公众账号。在众多的微信公众号中,高校官微一直是媒体关注的焦点。随着自媒体的发展,微信公众号的功能呈现手段也从过去单纯的资讯传播模式向其他多种模式转变,资讯呈现方式变得更为多样。本文在借鉴前人研究的基础上,对高校微信公众号的阅读量进行研究。研究将从高校微信公众号的发文次数、发文数量、推送时间、原创与否以及受欢迎程度等五个方面展开,通过研究高校微信公众号的文章...
微信5.0上线之后,截至2016年底,已经拥有超过8亿的用户,活跃用户超过6亿,而微信公众平台也吸纳了200万个公众账号。在众多的微信公众号中,高校官微一直是媒体关注的焦点。随着自媒体的发展,微信公众号的功能呈现手段也从过去单纯的资讯传播模式向其他多种模式转变,资讯呈现方式变得更为多样。本文在借鉴前人研究的基础上,对高校微信公众号的阅读量进行研究。研究将从高校微信公众号的发文次数、发文数量、推送时间、原创与否以及受欢迎程度等五个方面展开,通过研究高校微信公众号的文章内容特征以及高校微信公众号点赞量等受众反应的参考项目,来探讨微信公众号受众反应之间的关系,并有效地了解高校微信公众号阅读量的影响因素,以及探究微信公众号的传播策略。
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