本研究基于发展和社会的双视角，针对社会飞速发展、环境飞速变化的新情况，在对现有基层、基层科普理论梳理的基础上，结合发展视域下我国发展的战略要求和对基层科普的新要求，借鉴已有研究成果，剖析了基层的组成与层次，分析了基层的一般定义、属性与特点，提出了发展视域下基层科普的概念，分析其内涵及作用。并通过对我国现有七种基层科普模式的梳理与分析，结合发展视域对基层科普的战略要求以及对“智慧科普”的设计设想，提出了“智慧互动引导式”基层科普模式。本研究在提出融合社会资源和力量的基础上，明确了政府在基层科普中的地位和作用，将基层科普需求按照受众需求和科技知识发展的引导需求划分为基础科普需求和创新科普需求两类，结合大数据分析工具使各种层次基层群体的显性科普需求和隐性科普需求得到协调统一。最后基于发展视域下互联网对基层科普环境的影响，本文提出建立社会化大科普基层科普组织机制，基层科普需求跟踪、分析、预测机制，“众筹、众包”的基层科普参与机制，基层科普资源的共建、共享机制，基于“互联网+”的基层科普场馆市场化运行管理机制，基于互联网的基层科普队伍规范化管理机制和激励机制，基于大数据分析的基层科普决策与评估机 <<