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社会救助
    以中国专项救助8+1模式为主线,整合国内外社会救助主题研究成... 详情>>
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蔡 昉
    1956年9月生于北京。现任中国社会科学院副院长、党组成员,曾任中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长,博士生导师,研... 详情>>
李培林
    男,山东济南人。博士,研究员,中国社会科学院副院长,中国社会学会副会长,中国社会科学院社会学研究所副所长。《社会... 详情>>
李 扬
    1951年9月出生,籍贯安徽,1981年、1984年、1989年分别于安徽大学、复旦大学、中国人民大学获经济学学士、硕士、博士学位... 详情>>

    校园暴力与未成年人互联网运用

    摘要

    随着网络的普及和未成年人网络使用的增加,校园暴力也出现了一些新的网络时代特征。涵化理论为网络暴力转化或演化为现实校园暴力提供了理论上的论证,而实际调研结果亦表明,网络中的不良内容或行为与中学生对校园暴力的赞成态度及现实校园暴力行为呈正相关。网络时代的校园暴力出现了新情况、新特征,因而对校园暴力的防治手段也应当有新的突破。 <<
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    Abstract

    With the increasing adoption of the internet and the growing number of minors in internet use,school violence has acquired some new features of the internet era. Cultivation Theory has offered theoretical insights on the transformation and evolution of internet violence. Relevant survey results also show that harmful content or misconduct in the internet is positively correlated with secondary schoolers’ approval of school violence and real school violence. In response to these new features of school violence,we should find some new way out in the prevention against it.

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    作者简介
    宋雁慧:宋雁慧, 中国青年政治学院青少年工作系。
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