摘要
本章梳理和追溯了社会学中国化的历史脉络和流变,不仅关注狭义的中国化,即1930年代曾明确提出社会学中国化的知识计划,同时关注在具体的实践中为社会学注入了中国理解和阐释的广义中国化。
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作者简介
何祎金: 北京工业大学社会学系副教授,英国萨里大学社会学博士,中国社会科学院社会学研究所出站博士后,中国志愿服务研究中心特约研究员。研究方向包括社会学理论、互联网与青年文化、志愿服务理论。在核心期刊发表论文数篇,主持博士后科学基金项目1项、国家社会科学基金青年项目1项、北京市社会科学基金青年项目1项。
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