明清时期是传统教育发展的关键时期，官学、私学各类教育机构臻于完备。就湖北地区而言，各级地方官员高度重视教育事业，尤其是官学系统较为发达。相对于中央一级的官学，湖北地方官学包括府学、州学、县学。在掌管教育的官僚群体中，教授、学政（学正）、教谕各司其职。学宫、学额、学田、官学书籍、从祀先贤先儒等项，均纳入制度化的建构中。 <<