昆明市金殿中学自1981年办学来，始终坚持“立足教育，挽救孩子，科学育人，造就人才”的指导思想，虽然历经坎坷，但仍然不忘初心，砥砺前行。特别是近10年来，学校始终坚持人本育人理念，尊重差异，把这群“特殊的孩子”当作“特点孩子”来教育，“量身定制”有效果、有价值的教育和矫治措施，开始了多维度的探索和实验。通过养成教育、教学改革、德育课程建设、心理教育、法治教育、班级“小组管理”、活动德育、国学教育、游学教育、成长记录袋、学生目标规划、建立学生成长评价机制等办法的探索和实施，学校的办学特色更加突出、内涵更加丰富，使95%以上的学生成为遵纪守法、人格健全、懂得感恩，有一技之长的合格公民。 <<