摘要
本文从发展基调、发展规模、发展水平、发展效应方面分析了福建省研学旅行的总体态势,从研学交流、研学特色、研学结合、研学产业方面分析了其主要特征,从资源、区位、交通、政策方面分析了其有利条件,从产品体系、基(营)地建设、教育改革、传统文化方面分析了其主要成就,从教育观念、经费筹措、监管机制、评价系统方面分析了其制约因素,从供求结构、认知观念、经费保障、人才队伍方面分析了其主要问题,最后提出如下对策建议:构建合理的政策支持体系,强化研学政策的正向指引;构建高效...
本文从发展基调、发展规模、发展水平、发展效应方面分析了福建省研学旅行的总体态势,从研学交流、研学特色、研学结合、研学产业方面分析了其主要特征,从资源、区位、交通、政策方面分析了其有利条件,从产品体系、基(营)地建设、教育改革、传统文化方面分析了其主要成就,从教育观念、经费筹措、监管机制、评价系统方面分析了其制约因素,从供求结构、认知观念、经费保障、人才队伍方面分析了其主要问题,最后提出如下对策建议:构建合理的政策支持体系,强化研学政策的正向指引;构建高效的产品研发体系,增强研学产品的供给能力;构建健全的安全应急体系,完善研学安全的监督管理;构建多元的人才培育体系,夯实研学人才的智力支撑;构建科学的效果评价体系,促进研学效果的正面激励。
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作者简介
储德平: 储德平,博士,福建师范大学旅游学院副教授,硕士生导师
骆培聪: 骆培聪,博士,福建师范大学旅游学院教授,副院长,硕士生导师
王鹤琴: 王鹤琴均为福建师范大学旅游学院学生。
杨菲: 杨菲均为福建师范大学旅游学院学生。
陈晓锋: 陈晓锋均为福建师范大学旅游学院学生。
童浩南: 童浩南均为福建师范大学旅游学院学生。
黄景文: 黄景文均为福建师范大学旅游学院学生。
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