您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
高等教育中传统文化教育的主要途径
  • 报告作者:杨旻
  • 报告字数:17239 字
  • 报告页数:20 页
  • 所属图书:中国传统文化教育发展报告2018
  • 图书作者:杨东平 刘胡权 宝丽格
  • 出版日期:2019年05月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
中日甲午战争之后,挽救民族存亡的思潮开启了中国传统教育的转型,向西方学习科学技术的北洋大学堂、京师大学堂应运而生。新文化运动对传统文化的批判和变革深刻影响了近代学制的演变,面对传统文化教育被割裂、被矮化的现实,面对民族优秀文化的传承危机,部分爱国学者积极开展国学教育与研究,国学运动逐渐兴起。以北京大学国学门为起点,近代高校传统文化教育进入办学的探索阶段,不仅公立大学纷纷成立国学院系所,还有私立的国学专门学校、国学讲习会、书院以及教会大学的国学研究所等。
>>
作者简介

杨旻: 杨旻,21世纪教育研究院研究员。

相关报告
文章目录