- 报告作者:〔印尼〕斯拉梅特·斯提亚万(SlametSetiawan) 〔印尼〕班邦·尤里安托(BambangYulianto) 宋秀琚 文茹梦
- 所属图书:中国与印度尼西亚人文交流发展报告(2019)
- 图书作者:韦红 宋秀琚 刘明周
- 出版时间:2019年11月
- 所属丛书:
报告字数:11917字
报告页数:19页
摘要
在印度尼西亚,孔子学院已有近十年的发展历史。在这段时间中,既出现了一些积极的发展趋势,也迎来了一些挑战。本文的目的是探查孔子学院在印尼的作用,尤其是在泗水国立大学中的作用。研究的主要议题如下:孔子学院在印尼高等教育中的作用,孔子学院在泗水国立大学的发展,孔子学院在传播中国语言文化方面取得的初步成功,以及提升孔子学院声誉方面的突破。研究表明,通过大学介绍和传播中国语言文化,是完全合理的选择;专家学者通过教学和研究,对传播中国语言文化大有裨益。当前,孔子学院...
在印度尼西亚,孔子学院已有近十年的发展历史。在这段时间中,既出现了一些积极的发展趋势,也迎来了一些挑战。本文的目的是探查孔子学院在印尼的作用,尤其是在泗水国立大学中的作用。研究的主要议题如下:孔子学院在印尼高等教育中的作用,孔子学院在泗水国立大学的发展,孔子学院在传播中国语言文化方面取得的初步成功,以及提升孔子学院声誉方面的突破。研究表明,通过大学介绍和传播中国语言文化,是完全合理的选择;专家学者通过教学和研究,对传播中国语言文化大有裨益。当前,孔子学院在泗水国立大学和谐发展,表明两国的文化差异根本不是问题,相反,这些差异还会给双方带来物质的和非物质的利益。孔子学院在与穆斯林群体和非穆斯林群体的相处中表现突出。孔子学院与其同行们取得的根本成功在于:它改变了印尼人的想法,使印尼人更加积极地看待中国,并且在中国与印尼之间创造“文化适应”。然而,要想进一步提高孔子学院的声誉,还需要在教育方面寻求突破。如果重视孔子学院所有的积极趋势,并使之持续发展,就能避免两国文化间的不适应。可以预计,中国语言文化将成为印尼年轻一代所具备的基本素养。
<<
>>
作者简介
〔印尼〕斯拉梅特·斯提亚万(Slamet Setiawan): 斯拉梅特·斯提亚万,印度尼西亚泗水国立大学语言艺术学院副院长。
〔印尼〕班邦·尤里安托(Bambang Yulianto): 班邦·尤里安托,印度尼西亚泗水国立大学第一副校长,语言艺术学院院长。
宋秀琚: 宋秀琚,华中师范大学中印尼人文交流研究中心常务副主任。
文茹梦: 文茹梦,华中师范大学政治与国际关系学院2018级硕士研究生,中印尼人文交流研究中心助理。
相关报告