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    2019年中国教育改革和发展报告

    • 作者:李涛 张文婷出版日期:2020年01月
    • 报告页数:17 页报告大小:1.47MB
    • 报告字数:14382 字所属丛书:社会蓝皮书
    • 所属图书:2020年中国社会形势分析与预测
    • 浏览人数:    下载次数:

    摘要

    2019年是中国全面建成小康社会的冲刺之年,教育事业发展呈现稳中求进的态势。各级各类教育取得显著成绩,教育改革发展取得突破性进展,高素质专业化的创新型教师队伍逐步形成,教育资源公平配置更促进了各级各类教育发展。今后,要持续全面落实立德树人的根本任务,深化教育体制改革,推进教育治理体系和治理能力现代化建设。 <<
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    Abstract

    2019 is the year for China to build a moderately prosperous society. The development of education shows a steady and progressive trend. Remarkable achievements have been made in education system at all levels,and significant breakthroughs have been made in educational reform and development. And innovative teachers with high quality and specialization are gradually establishing,and high-quality educational resources will promote the balanced development of all kinds of education at all levels. In the future,we will continue to fully implement the fundamental task of comprehensive education,and promote the modernization of the educational governance system and capacity.

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    作者简介
    李涛:李涛,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院教授、博士生导师,国家“万人计划”青年拔尖人才,中国社会科学院社会学研究所博士后。
    张文婷:张文婷,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院硕士研究生。
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