正向引导教学，创新育人方式，是高考综合改革的核心目标。新高考改革对高中教学提出了新的要求、新的目标，教育理念、价值导向、教学模式、学科内容等正发生悄然变化。新的课程标准、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等纲领性文件的出台，标志着普通高中教育进入育人方式改革的内涵发展新时代。紧紧围绕2019～2020年课程教学改革的背景、课程改革的重点和教学改革主题，展示中国高中教育教学改革的良好态势，发掘教学创新的珍贵经验，及时正视改革中存在的若干问题，为未来教学发展和育人方式创新提供必要的智力支持与经验基础。 <<