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我国0~3岁早教班参与、提供方及费用
摘要
0~3岁是狭义上的早期教育时期。来自生理学、脑科学以及教育学等领域的大量研究已经表明,0~3岁婴幼儿时期是人类大脑功能发育的关键时期,适当的早期教育不仅对婴幼儿个体发展有短期的正面效果,而且对经济和社会发展具有长期的回报效应。早期教育在我国有着更为突出的意义。
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作者简介

赵莹颖: 赵莹颖,德州农工大学教育心理专业博士生。

宋映泉: 宋映泉,北京大学中国教育财政科学研究所副研究员。

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