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2017年我国家庭校外培训的消费行为研究
摘要
过去的十多年里,我国校外培训市场飞速发展,引起了社会各界的广泛关注。学界对校外培训进行了一定的探讨,由于缺乏具有省级代表性和全国代表性的调查数据,大多数研究仅关注部分地区或某个学段的情况,尚没有研究对不同省份、地区和城乡的情况提供全面的刻画。而且,大部分课外补习的研究主要针对的是与主流学校课程紧密相关的“影子教育”,而忽视了兴趣拓展类校外培训。
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作者简介

魏易: 魏易,北京大学中国教育财政科学研究所助理研究员。

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