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2009年教育事业发展成效分析及对策建议
摘要
2009年,辽宁省教育事业在省委、省政府的领导下,深入学习实践科学发展观,经过不断的改革与创新,各类教育均取得了显著的成就,具有中国特色并与辽宁经济社会发展相适应的规模适当、结构合理、科类齐全的教育体系已经初步形成。但是我们应该清醒地看到,辽宁教育事业的迅速发展,是在经济实力并不十分雄厚,政府、学校和社会付出巨大努力的情况下实现的。现代化建设以及人民群众对于教育的强烈需求与教育资源供给相对不足的矛盾还比较突出。需要各级教育部门在今后的工作中进一步落实与完善。
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作者简介

元文礼: 辽宁社会科学院社会学研究所助理研究员,主要研究方向是公共服务与公共事业管理。

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