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以社会学干预为理念的社会学实践教学模式创新
  • 报告作者:王嘉顺 林少真
  • 报告字数:6299 字
  • 报告页数:8 页
  • 所属图书:智慧启航
  • 图书作者:许斗斗 薛秀军
  • 出版日期:2019年11月
  • 浏览人数:
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摘要
社会学专业是一门实践性较强的文科专业,它需要学生具备将理论与实践相结合的技能以及文理交融的专业知识,该专业的学生还需要具有使用社会学理论、研究方法以及专门的社会学知识分析社会问题、解决社会问题的能力。为了实现该培养目标,教育部社会学类专业教学指导委员会在“指导性专业规范”中提出了相应的专业教育内容和知识体系总体框架,而其中包括了专门的实践教学和训练,具体有学年论文、毕业论文、社会调查与研究、社会实践与社会服务以及专业实习,这些实践教学内容具体都由各高校的社会学系自己设计并实施。本文以华侨大学社会学专业为例,探讨如何进行实践教学方案的设计,并在融入社会学干预理念的基础上,实现实践教学模式的创新。
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作者简介

王嘉顺: 王嘉顺,华侨大学哲学与社会发展学院副教授,社会学系主任。

林少真: 林少真,华侨大学哲学与社会发展学院副教授。

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