职业教育国际化是当今世界各国教育发展的重要战略和普遍共识，也是提升我国高等职业学校办学水平的必然路径。随着“一带一路”倡议从“写意画”进入“工笔画”阶段，中国与“一带一路”共建国家的各项经济合作正在稳步推进。印尼是中国在东南亚地区推进“一带一路”倡议的重要合作伙伴，基础设施建设是两国经济合作的重要内容。在实施基础设施建设项目的过程中，职业技术从业人员的素质和能力是一个关键因素，涉及水电站、铁路、电力设施、公路、港口等基础设施的安全建设与运营秩序。职业技术人员的专业性同时关乎印尼国内经济建设以及中印尼共建“区域综合经济走廊”经济发展倡议的有序推进。中国拥有以高等职业院校为主体的教育资源，在电力、水利、工程、能源、机械制造等专业领域拥有较强的职业教育优势。随着中印尼两国人文交流机制的不断发展，两国间的职业教育合作也在不断地深化。本文就中印尼在职业教育合作领域展开研究，通过文献研究、实地调研的方法，以学历教育为重点，探析中印尼职业教育合作的现状，厘清合作中存在的问题，并提出针对性的对策。 <<