您好,欢迎来到皮书数据库! | 皮书网首页
登录|注册 |无障碍阅读
国家知识资源服务中心 CARSI
您现在所在的位置:首页
2014~2019年美国数据新闻教育概览
摘要
本报告分析了全美113个新闻学教学项目,并对50多名新闻从业者、教育者和新闻专业的学生进行了访谈,速览了美国数据新闻教育的现状,梳理总结了5种数据新闻的教学模式。研究发现,美国新闻教学项目很少提供数据新闻课程,且课程多为入门型,专业的教科书和教职人员都较为缺乏,而拥有相关数据技能的学生更具有竞争力。研究建议,新闻学院应与其他院系开展合作,整合其他教学方法,并向学生教授计算机辅助报道课程,不断探索公众阅读兴趣,改善与受众的交流方式。
>>
作者简介

查尔斯·贝雷特(Charles Berret): 查尔斯·贝雷特(Charles Berret),加拿大不列颠哥伦比亚大学新闻学院助理教授,教学与研究方向包括媒体历史与理论、计算新闻学、数字安全和新兴技术等。

谢丽尔·菲利普斯(Cheryl Phillips): 谢丽尔·菲利普斯(Cheryl Phillips),斯坦福大学传播系访问教授,自2014年起在斯坦福大学教授新闻学,斯坦福计算新闻实验室的建立者之一;于《西雅图时报》工作12年,并担任该报创新数据编辑,数据新闻作品曾两次获得普利策新闻奖以及两次该奖项的提名。

李泽华: 李泽华,武汉大学新闻与传播学院硕士生,研究方向为数据新闻。

朱天泽: 朱天泽,复旦大学新闻学院博士生,研究方向为计算传播。

相关报告
文章目录