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机制与实践:1956~2019年日本科普奖励制度中的民间组织行为体
  • 报告作者:诸葛蔚东 傅一程 马晨一
  • 报告字数:22386 字
  • 报告页数:29 页
  • 所属图书:国家科普能力发展报告(2020)
  • 所属丛书:科普蓝皮书 订阅
  • 图书作者:王挺 王京春 郑念
  • 出版日期:2020年12月
  • 浏览人数:
  • 下载次数:
摘要
科学奖励制度是在17世纪近代科学出现后开始形成和完善的。奖励所带来的对于成就的承认是行动的原动力,奖励机制的存在使得个人利益与道德义务相符合并融为一体,这种动力的强度源于制度上的强调。正如默顿所说:“与其他制度一样,科学制度也发展了一种经过精心设计的系统,以给那些以各种方式实现了其规范要求的人颁发奖励。”科学知识的普及者是学者承担的社会角色之一,科普奖励制度的发展受到科学奖励制度的强烈影响。科普奖励是科学奖励的子集,科普奖励是科普中非常重要的一个环节,对于提高公民的科学文化素质、培养公民的科学兴趣、激励科普工作者积极参与都具有重要的意义。为促进科学普及的发展,不同国家形成了不同的科普奖励制度,日本以“政府—民间”二元推进的科普奖励制度极具特色。在日本,民间科普奖励是科普奖励的重要组成部分,民间科普奖励与政府的科普奖励相辅相成,互为补充,共同构成了日本的科普奖励体系。伴随着科技进步和社会发展的需求,日本的民间科普奖励制度经历了不同的发展时期,这一发展历程反映了日本科普政策和实践的演变、内在的互动关联以及科学与社会之间的关系。
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作者简介

诸葛蔚东: 诸葛蔚东,中国科学院大学人文学院教授,博士生导师,研究方向为科学传播。

傅一程: 傅一程,中国科学院大学人文学院硕士研究生,研究方向为科学传播。

马晨一: 马晨一,中国科学院大学人文学院硕士研究生,研究方向为科学传播。

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